Богатство – это для меня. Выстроить простые и эффективные привычки для увеличения денежного потока

Впоследствии он дал мне возможность перехода на пассивный доход и активного обучения.

Сегодня я НЛП-тренер, психотехнолог, консультант успешных проектов, мастер нейролингвистики, методолог. Веду тренинги, сопровождаю личных клиентов, передаю опыт управления и перевожу теорию в практику.

Какими бы показательными ни были мои результаты, вряд ли они существенно повлияют на ваше намерение. Для каждого из нас важен собственный опыт.

Принять за вас решение быть богатыми я не могу.

Могу собрать в одном месте опыт, знания и практики, следуя которым люди становятся финансово состоятельными.

Могу провести по страницам этой книги – помогая шаг за шагом выстраивать вашу собственную дорогу к прочной финансовой основе.

Как работать с книгой

Многие из нас считают бесполезной теорию без практики и приравнивают чтение к простому получению советов. Данная книга включает такое количество практических заданий, чтобы к концу их выполнения вы получили реальные позитивные изменения в финансовой сфере.

Текст некоторых глав даже меньше, чем описание задания. Настройтесь заранее именно на работу. При этом теория нужна нашему мозгу, чтобы быстрее вникнуть в суть упражнений и осознать его практическое применение.

Участники онлайн-курсов по достижению финансового успеха, которые веду я, получают результаты в течение месяца. Если вы будете работать с книгой регулярно, то перемен можно ожидать также через один-полтора месяца. Все зависит от вашей вовлеченности и скорости движения.

Здесь нет ограничений по количеству упражнений, которое вы делаете за день. Вы можете сами регулировать, сколько новых привычек встроить в свою жизнь и как часто их практиковать.

Начать чтение книги можно с любой главы или темы, которая вас затронула. Чаще всего мы спешим делать то, что нам присуще, и игнорируем непривычные задания. При этом, если вы стремитесь к существенным изменений, – начните практиковать то, что раньше не делали. Пробуйте разные стратегии и подходы к обучению и практике.

Здесь определенно есть задания, которые люди творческого склада захотят обойти стороной. Например, заполнить таблицу по выявлению имеющихся у нас ресурсов. 80 % участников моих программ ее игнорируют и считают сложной. Зато те 20 %, которые не просто заполняют, а уделяют заданию несколько дней, – поражаются быстрым и качественным переменам.

Приведенный пример вовсе не означает, что чем проще и легче дается практика, тем меньше от нее эффекта.