Богатый ребёнок, умный ребёнок

Мне кажется интересным тот факт, что разные отцы взялись тратить свое время на обучение детей других родителей. Приятно видеть, что такие факты имеют место и сегодня, когда многие родители добровольно посвящают свое время чужим детям, проводя занятия спортом, музыкой, танцами, рукоделием, основами бизнеса и так далее. В конечном итоге все взрослые в той или иной степени учителя. И будучи взрослыми, мы учим главным образом не столько на словах, сколько на собственном примере. Когда наша учительница объявила классу, что Энди – талант и у него высокий IQ, она, в сущности, имела в виду, что остальные таковыми не являются.

Я постоял перед ним с минуту, не понимая. Я ждал, что он пояснит сказанное, ведь как настоящий учитель он не мог оставить меня стоять так с недоуменным выражением на лице. Наконец до него дошло, что я не понял его объяснения, и он заговорил на языке десятилетнего подростка.

– Ты знаешь, что означает слово «спорт»? – спросил папа.

– Конечно, знаю, – ответил я. – Я люблю спорт.

– Хорошо, – сказал он. – Есть разница между футболом и бейсболом?

– Конечно, есть, – заявил я уверенно. – Между этими видами две огромные разницы.

– Хорошо, – продолжил папа поучающим тоном. – Вот эти разницы и называются различиями.

– Ты имеешь в виду, что разницы – это то же самое, что и различия?

Папа кивнул.

– Выходит, чем больше я найду различий между чем-нибудь, тем выше будет мой интеллект? – спросил я.

– Правильно, – подтвердил папа. – Выходит, что твой спортивный IQ намного выше, чем у Энди. Но у Энди академический IQ намного выше, чем у тебя. Другими словами, это означает, что Энди лучше учится, когда читает, а ты лучше учишься, когда делаешь. Вот поэтому Энди легче учиться в классе, а тебе легче учиться на стадионе. Энди может быстро решить задачу по математике, а ты быстрее научишься какому-нибудь футбольному финту.

Я еще немного постоял молча. Мой папа, будучи хорошим учителем, подождал, пока все сказанное не уляжется у меня в голове. Наконец я вышел из транса и спросил:

– Выходит, я учусь, когда играю в игры, а Энди учится, когда читает?

Папа снова утвердительно кивнул. Он еще немного помолчал, а потом сказал:

– Наша школьная система придает огромное значение академическому, или формальному, интеллекту.