Активные данные. Философское программирование

Для того, чтобы то или иное чувство возникло, нужно заставить эту систему работать, и хотя человек может и обмануть самого себя, испытав иллюзию чувств при помощи искусственных наркотических субстанций, но ничего нового при этом у него не возникнет. «Получается, что когда мы узнаём нечто, у нас возникает биохимическое Чувство Нового? И пока наш мозг способен выделять нетрины, мы способны удивляться и учиться?» – спросит романтичный программист. Вполне возможно, что чувство нового, это одно из основополагающих и мотивирующих в индивидуальном развитии думающего существа.

И живое существо активно живет и развивается лишь до тех пор, пока его мозг способен воспринимать и устанавливать новые связи между нейронами. А в понимании того, как и почему нетрины притягивают аксоны, и лежит ключ к созданию систем по обработке знаний.

Эволюция биологических систем происходит от простейшей, но далеко не простой! клетки, к простейшим, а в последующем, ко всё более усложняющимся организмам. В какой-то момент у организмов появляется нервная система, у которой уже на следующем этапе развития, формируется головной мозг.

клетка ? системы клеток ? нейроны ? головной мозг

Развитие информационных машин происходит похожим образом: от простых компьютеров – к сетям и облакам. Затем, на очередном этапе эволюции, появляется искусственный интеллект, у которого в дальнейшем должен будет сформироваться аналог головного мозга – система искусственных нейронов?

компьютер ? интернет ? искусственный интеллект ????

Клетки являются исполнительными механизмами – машинами, которые выполняют заданные действия, под управлением внешней программы РНК.

Эта программа задает правила и определяет поведение любой биологической системы. Программа может допускать варианты, вероятности, изменять реакцию в соответствии с состоянием и значением тех или иных параметров, но интерпретация программы РНК рибосомой, происходит в соответствии с алгоритмом, который заложил в нее «автор». Клетка может породить новую, модифицированную клетку, но она не может учиться и приобретать знания.

Точно также и компьютеры были созданы для того, чтобы строго исполнять последовательности инструкций. Идеи и цели, которые находились в голове у программиста при создании программы, не доступны центральному процессору, который должен получить команду и выполнить ее, в соответствии с правилами, которые заложил в него конструктор, и которые ожидает от него программист.