На нашем сайте вы можете читать онлайн «Навигатор вопрошания». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Навигатор вопрошания

Автор
Дата выхода
22 ноября 2023
Краткое содержание книги Навигатор вопрошания, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Навигатор вопрошания. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Вадим Карастелев) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Искусство работы с вопросами начало складываться примерно две с половиной тысячи лет назад, оно становилось популярней во времена больших социо-культурных изменений, уходило в тень в спокойные времена, но никогда не пропадало полностью. В последние сотню лет интерес к практикам и техникам вопрошания продолжает нарастать в самых разных областях. Эта книга позволяет увидеть общую панораму современных практик вопрошания по всему миру, сориентироваться в тематике, авторах и публикациях.
Навигатор вопрошания читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Навигатор вопрошания без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Final declaration of Council of Europe Standing Conference of Ministers of Education. Available at: https://clck.ru/hptLB (accessed 10.10.2023).
45
См.: Компетенции для демократической культуры. Жить вместе на равных в демократических обществах в условиях культурного многообразия / Совет Европы, 2017. С. 11 [Электронный ресурc]. URL: https://clck.ru/hptby (дата обращения: 10.10.2023).
46
См.: там же.
47
См.: там же. С. 20.
48
Рамочная модель компетенций для демократической культуры.
49
См.: там же. С. 42.
50
См.: там же. С. 45.
51
Одними из акторов данного процесса являются Норвежский центр имени Вергеланда, Ассоциация школ политических исследований Совета Европы и др.
52
Бергер У. Красивый вопрос / Пер. с англ. О. Г. Белошеева. – Минск: Попурри, 2014. – 304 с.
53
Там же.
54
Синек С. Начни с «Почему?»: как выдающиеся лидеры вдохновляют действовать / Пер. с англ. Ю. Бежановой. – М.: Эксмо, 2018. С. 45—62.
55
См.: Райан Д. Погодите, как вы сказали? И другие вопросы жизненной важности / Пер. с англ. Е. Лалаян. – M.: Манн, Иванов, Фербер, 2017. – 130 c.
56
Толстой Л. Н. Война и мир. В 4 томах. Т. 3. – М.: Дрофа, 2010. С. 229.
57
Асмус В. Ф. Логика. – М.: Госполитиздат (ОГИЗ), 1947.
58
Петров Ю. А. Азбука логичного мышления. – М.: Изд-во Моск., ун-та, 1991. С. 49.
59
Петров Ю. А. Культура мышления: методологические проблемы научно-педагогической работы. – М.: МГУ, 1990. – 118 с.
60
Термин эротетическая логика был введен логиками Прайорами (M. I. и A. N. Prior) в 1955 г.
61
Петров Ю. А. Вопрос / Трудные времена философии: Юрий Александрович Петров. Борьба против профанации методологии науки. Отстаивание философской логики / Под ред.
62
Фуко М. Воля к истине. По ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет / Сост., пер. с фр. С. Табачниковой. – М.: Магистериум: Изд. дом «Касталь», 1996. С. 323.
63
Берков В. Ф. Вопрос как форма мысли. – Минск: БГУ, 1972. С. 62.
64
Логика вопросов в преподавании. – Минск: Университетское, 1987. С. 3.





