Обучение ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач

 – Петрозаводск: Карелия, 1991. – 304 с. (Техника – молодежь – творчество).

34. Альтшуллер Г. С., Верктин И. М. Как стать еретиком: Жизненная стратегия творческой личности. – Как стать еретиком / Cост. А. Б. Селюцкий. – Петрозаводск: Карелия, 1991. – С. 9?184.

35. Тимохов В. И. Картотека биологических эффектов. В помощь учителю биологии. – Гомель: Литературно-творческая лаборатория «ИКО», 1993. – 47 с. http://www.trizminsk.org/e/247001.htm (http://www.trizminsk.org/e/247001.htm) http://www.trizland.ru/trizba.

php?id=154 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=154)

36. Литвин С. С., Любомирский А. Л. О банке технических эффектов. – Журнал ТРИЗ, Т. 1, №2, 1990, с. 22—27.

37. Аксельрод Б. М., Литвин С. С. Банк технических разработок ИМИЦунтра. – Журнал ТРИЗ 95/1 (№10), с. 53—57. http://www.triz-spb.ru/lit/_95_1/bank_IM.htm (http://www.triz-spb.ru/lit/_95_1/bank_IM.htm).

38. Цуриков В. М. Математические эффекты – новый раздел информационных фондов ТРИЗ. – Журнал ТРИЗ, Т. 2, №1, 1991, с. 48—55.

39. Иванов Г. И. И начинайте изобретать: Научно-популярная книга – Иркутск: Восточно-Сибирское книжное издательство, 1987. – 240 с.

40. Иванов Г. И. Формулы творчества, или Как научиться изобретать: Кн. Для учащихся ст. классов. – М.: Просвещение, 1994. – 208 с.

41. Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности. – Минск: Беларусь, 1994. – 479 с.

42. Петров В. Законы развития систем. Серия статей. – Тель-Авив, 2002. URL: http://www.

trizland.ru/trizba.php?id=108 (http://www.trizland.ru/trizba.php?id=108).

43. Любомирский А., Литвин С. Законы развития технических систем. GEN3 Partners, 2003. http://www.metodolog.ru/00767/00767.html (http://www.metodolog.ru/00767/00767.html).

44. Шпаковский Н. А. Деревья эволюции: анализ технической информации и генерация новых идей. – М., 2006. – 240 с.

45. Гин А. А., Кудрявцев А. В., Бубенцов В. Ю., Серединский А. Теория решения изобретательских задач: учебное пособие I уровня: Учеб.

-методич. пособие. – М.: Народное образование, 2009. – 62 с.: ил. ISBN 978-5-87953-259-3; Модерн (https://www.labirint.ru/pubhouse/4419/), 2017 – 90 с. ISBN: 978-5-94193-024-1

46. Шпаковский Н. А. ТРИЗ. Анализ технической информации и генерация новых идей. учеб. пособие / Н. А. Шпаковский. – 2-е изд., стереотип. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. – 264 с. – (Высшее образование: Бакалавриат) – ISBN 978-5- 00091-424-3.

47. Шпаковский Н. А., Новицкая Е. Л. ТРИЗ.