На нашем сайте вы можете читать онлайн «АРИЗ-2010. Теория решения изобретательских задач». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Техническая литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
АРИЗ-2010. Теория решения изобретательских задач

Автор
Дата выхода
22 мая 2019
Краткое содержание книги АРИЗ-2010. Теория решения изобретательских задач, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению АРИЗ-2010. Теория решения изобретательских задач. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Владимир Петров) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данная работа проводилась к подготовке Саммита разработчиков ТРИЗ-2010. Первая редакция АРИЗ-2010 была выполнена в конце 2009 года. Последняя версия этой работы была закончена 27.07.2012.
АРИЗ-2010. Теория решения изобретательских задач читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу АРИЗ-2010. Теория решения изобретательских задач без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Это требование не обязательное, но такая формулировка, как правило, позволяет сохранить логику АРИЗ и на последующих шагах провести более глубокий анализ и выявить первопричины – получить решение более высокого уровня.
1.4. Выбор конфликтующей пары.
1.4.1. Главная функция системы(указать).
Сравнить формулировку с шагом 1.1.2, уточнить и выбрать соответствующую.
1.4.2. Выбрать УП из описанных на шаге 1.3, соответствующий главной функции, соответствующей п. 1.4.1 (указать).
Правило 20. Из двух УП выбрать то, которое обеспечивает лучшее выполнение главной функции.
Правило 21. В случае двух полезных функций выбрать то УП, которое обеспечивает лучшее выполнение главной функции надсистемы.
1.4.3. Выбранное состояние инструмента (указать).
Примечание. Этот шаг желателен, но не обязателен. Иногда лучше разобрать решение задачи по двум конфликтующим парам последовательно. Это может привести к двум различным решениям.
1.5. Усиление конфликта, указав предельное состояние (действие) элементов.
Правило 22. Усиление производить постепенно до качественного изменения задачи.
Возможно, несколько этапов усиления с появлением качественно новых задач.
Правило 23. Усиление конфликта необходимо доводить до физического предела состояния инструмента.
Правило 24. Большинство задач содержат конфликты типа «много элементов» и «мало элементов» («сильный элемент» и «слабый элемент»). Конфликты с состоянием:
а) «много элементов» и «сильный элемент» – приводятся к виду «избыточное число элементов» и «избыточно сильный элемент»,
б) «мало элементов» и «слабый элемент» – приводятся к виду «отсутствующий элемент» и «бездействующий элемент».
Новое состояние, таким образом, характеризуется новым НЭ, связанным с:
избыточным числом или избыточным действием элемента (а),
отсутствием элемента или отсутствием его действия (б).
1.6. Формулировка модели задачи. Определение см. в приложении 4, п. 22.
1.6.1. Конфликтующая пара, учитывая шаг 1.5 (указать).
1.6.2. Усиленная формулировка углубленного противоречия, учитывая шаг 1.
1.6.3. Функции Х-элемента. Определение см. в Приложении 4, п. 30.
Что должен сделать вводимый длярешения задачи икс-элемент (что он должен сохранить и что он должен устранить, улучшить, обеспечить и т. д.).
Икс-элемент не допускает (или устраняет) плохое действие (указать), не мешая инструменту (указать) выполнять полезное действие (указать).
1.7. Применение вепольного анализа.











