Читай умнее. Учись быстрее. 2.0. Стратегии чтения академических текстов

Определите ключевые моменты, которые выглядят наиболее значимыми или интересными.

3. Использование визуальных элементов. Обращайте внимание на заголовки, разделы, иллюстрации – это помогает быстрее ориентироваться.

4. Ориентация в тексте. Стремитесь понять основную идею и структуру текста, не утруждая себя деталями.

5. Формирование общего впечатления. Создайте ментальную карту или заметки, фиксируя общее впечатление от прочитанного.

6. Фокус на ключевой информации. Определите ту информацию, которая кажется наиболее важной или релевантной для вашей цели чтения

Таким образом, при ознакомлении с текстом на этапе обзора не требуется детальное чтение каждого слова.

Вместо этого, основная цель состоит в формировании общего представления о содержании текста и выделении ключевой информации, на которую следует обратить внимание на последующих этапах, включая формулирование вопросов.

Важно сконцентрироваться на основных идеях, целях автора, структуре текста и ключевых аргументах.

Это поможет вам получить общую картину и логическую связь между различными частями текста.

Запомните, что обзор текста является первым шагом в процессе чтения и понимания информации. Этот этап помогает сориентироваться в содержании и подготовиться к более детальному изучению текста на следующих этапах.

1.2 Формулирование вопросов. Метод W5H

Формулирование вопросов является следующим шагом метода SQ3R после обзора текста.

Этот шаг способствует активному взаимодействию с материалом и развитию навыков критического мышления для более глубокого понимания.

Одним из эффективных методов формулирования вопросов является обращение внимания на заголовки, подзаголовки и выделенные жирным или курсивом слова или фразы (рисунок 4). Они часто указывают на ключевые идеи и темы текста. Например, если раздел называется «Причины изменения климата», вы можете сформулировать вопросы вроде «Какие основные причины изменения климата?» и «Как эти причины влияют на глобальное потепление?».

Рисунок 4 – Стратегии формулирования вопросов.

Еще один подход к формулированию вопросов – это метод «W5H», который использует ключевые вопросительные слова: «кто, что, когда, где, почему, как» (рисунок 5). Задавая вопросы, используя эти слова, можно более глубоко исследовать текст и выявить темы, требующие дополнительного изучения или уточнения.