Большая энциклопедия мага. Полное собрание магических знаний и ритуалов. Тайны цивилизаций, точка сборки, подчинение реальности

 Описываются технологии, основанные на способностях магов (в том числе и машина «Материализатор мыслеформ»), включая технологию создания постоянных грузовых порталов, предназначенных для перемещения материальных объектов между точками в пространстве.

7. Описывается Земля в качестве места прохождения эволюции различных видов существ. Нечеловеческие линии эволюции (не гуманоиды) в магии называются доменами (объемами для хранения информации), даймонами или демонами. Некоторые виды демонов к человеку относятся так же, как и он к животным, к тому же они практикуют людоедство.

8. Описывается мир духов, неоргаников, то есть существ, которые не имеют организма или материального тела. К этому же классу относятся и монады человека, обладающие способностью формировать плотные тела. Здесь же описываются олли (коллективные сознания видов растений) и тотемы (коллективные сознания видов животных).

9. Описывается мир Магонии, или Мир Богов (высший уровень сознания существ Земли). Магония позиционируется в качестве уровня формирования системы управления планетой.

10. Описывается уровень странников (магов пятого уровня), уходящих с планеты.

11. Есть система знаний, возникших в период, наступивший после гибели высокоразвитых техногенных цивилизаций. В этот период разрабатывались психотехнологии, направленные на развитие магических способностей, а также на активизацию памяти о прошлых воплощениях данной личности.

Помимо знаний, оставшихся после гибели древних цивилизаций, магия включает в себя систему упражнений, разработанных в период, наступивший после гибели древних цивилизаций, имевших аппаратуру и знания для создания и развития магов.

Эти упражнения описаны в малых арканах Таро. 56 малых арканов разбиты на четыре масти (Мечи, Чаши, Динарии, Жезлы). Эти четыре масти можно рассмотреть в качестве четвертого клана, или школы. В каждой школе, связанной с обучением магии, можно выделить 14 ступеней, или этапов обучения.

Помимо стихийных кланов, объединяющих школы и связанных с одной стихией (мастью), есть еще и различные магические традиции. Например, индийская традиция, возникшая после гибели арийской цивилизации; еврейская традиция, оставшаяся после гибели Атлантиды; афро-бразильская традиция, связанная с Лемурией.