Социально-педагогические проблемы социализации

Это было бы чересчур легко – брать уже готовые души».

II.Социально-педагогические факторы социализации

Прошло более двух столетий с тех пор, когда Монтескье написал слова, приведенные в эпиграфе. Интересно, как бы он оценил современную ситуацию, в которой происходит воспитание подрастающих поколений? Сегодня каждый ребенок, подросток, девушка, юноша развивается и социализируется под влиянием обстоятельств, части из которых в XVIII веке просто не существовало, а многие существенно изменили свою роль, серьезно потеснив влияние родителей, учителей и даже света – общества.

Сегодня социализация подрастающих поколений протекает во взаимодействии детей, подростков, юношей, девушек с огромным количеством разнообразных условий, более или менее активно влияющих на их развитие. Эти условия принято называть факторами. Еще раз повторю, что их – великое множество. Фактически не все они еще даже выявлены, а из известных далеко не все изучены. Об одних известно довольно много, о других – маловато, о третьих – совсем чуть-чуть.

Все это отразится и в дальнейшем повествовании.

1. Мегафакторы социализации: космос, планета, мир

Космос (или Вселенная) и проблема его влияния на жизнь людей на планете Земля привлекали внимание уже мыслителей древности. И хотя по сей день большая часть представителей естественных наук скептически относится к идее о зависимости человеческой жизни от космических влияний, на протяжении истории постоянно возникали различные учения и теории, авторы и последователи которых усматривали в Космосе источник мощного влияния на жизнь человеческого общества и отдельного человека.

Подобные идеи так или иначе постоянно присутствовали в массовом сознании, а в определенные периоды развития того или иного общества приобретали довольно большой вес. Представляется вполне вероятным, что постепенно не понятные нам зависимости характера и жизненного пути человека от неких космических сил и обстоятельств могут стать вполне реальными факторами целенаправленного воспитания личности, одной из основ индивидуального подхода к человеку.

Планета – понятие астрономическое, обозначающее небесное тело, по форме близкое к шару, получающее свет и тепло от Солнца и обращающееся вокруг него по эллиптической орбите. На одной из крупных планет – Земле – в процессе исторического развития образовались различные формы социальной жизни населяющих ее людей.