На нашем сайте вы можете читать онлайн «Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное

Автор
Дата выхода
14 июня 2018
Краткое содержание книги Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Владимир Петров) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Это самое полное изложение законов развития систем. Книга содержит методику получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов. Материал иллюстрируется около 700 примерами и 700 рисунками. Книга предназначена для всех, кто занимается инновациями, преподавателей университетов, студентов, изучающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), инженерное творчество, системный подход и инновационный процесс, а также руководителей предприятий и бизнесменов.
Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
– С. 46—52, 199—206.
203
Рубин М. С. Этюды об эволюционном системоведении. ТРИЗ в развитии/ Сборник образовательных программ и научных трудов. Часть 1. Библиотека Саммита разработчиков ТРИЗ. Выпуск 7. Санкт-Петербург, Россия, 2015. – 252 с. – С. 196—200.
204
Альтшуллер Г. С. Как делаются открытия. Мысли о методике научной работы. – Баку, 1960. Альтов Г., Журавлева В. Путешествие к эпицентру полемики. – Звезда, 1964, №2.
205
Митрофанов В. В., Соколов В. И. О природе эффекта Рассела.
206
.Кондраков И. М. Алгоритм открытий? – «Техника и наука», №11 – 1979 г.
207
Цуриков В. М. Даешь радиоконтакт! – Петрович Н. Т., Цуриков В. М. Путь к изобретению. – М.: Мол. гвардия, 1986. С.119—128.
208
Головченко Г.
209
Иванов Г. И. И начинайте изобретать: Научно-популярная книга. – Иркутск: Восточно-Сибирское кн. Изд-во, 1987. – 240 с., С. 136—142.
210
Злотин Б. Л., Зусман А. В. К вопросу о применении ТРИЗ в науке. – Журнал ТРИЗ, Т.1, №1/90, С. 45—54. Злотин Б. Л., Зусман А. В. Решение исследовательских задач. Кишинев: МНТЦ «Прогресс», Картя Молдовеняскэ, 1991.
211
Петров В. М. Биология и законы развития техники. – Л., 18.08.1976, 12 с. (рукопись). Работа доложена на Ленинградском семинаре преподавателей и разработчиков ТРИЗ в 1977 г. В расширенном виде эта работа имеется на данном CD. http://www.triz-summit.ru/ru/section.php?docId=4618 (http://www.triz-summit.ru/ru/section.php?docId=4618). Петров В.
212
Захаров И. С. О законах биологических систем. – Журнал ТРИЗ, 1/96 (№11), С. 32—33.
213
Тимохов В. И. Биологические эффекты. Познание. Информационно-методический сборник для учителей и учащихся. Вып. 5, Рига: Научно-технический центр «Прогресс». Лаборатория педагогической технологии. 1993. – С. 4—31.










