На нашем сайте вы можете читать онлайн «Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча

Автор
Дата выхода
18 февраля 2022
Краткое содержание книги Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Елена Бровкина) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Когда есть вопрос, тогда приходит знание. А чтобы возник вопрос, надо получить проблему. Это инструмент. Как им пользоваться решать Вам.
Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Метафорические карты. МАК. В работе психолога и коуча без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Это должно выглядеть вот так:
Затем последовательно он должен открывать карты и отвечать на вопрос:
На что в вашей проблеме указывает эта карта? Есть что-то общее между картой и вашей проблемой?
Когда он опишет последнюю карту, то у Вас и у клиента будет новое понимание проблемы, с которой нужно работать.
Образец этой техники изображен в книге"Метафорические карты в пространстве консультирования и психотерапии». Авторы книги Дмитриева и Буравцева.
Я его опишу здесь с некоторыми сокращениями.
Женщина, 62 года, в прошлом – заместитель директора швейной фабрики. Сейчас ушла на пенсию, но активно принимает участие в общественной жизни. Она сейчас председатель совета дома, в котором живет.
Этим заниматься ей нравится и к тому же дополнительный заработок.
Живет она вместе с мужем и семьей младшей дочери. Она хочет чтобы они сэкономили деньги на аренде квартиры и купили свою.
Это причина недовольств и перебранок. Дома создается стрессовая обстановка.
Муж ее тоже на пенсии и много времени проводит на даче, если дома, то в дела не вникает. Старшая дочь живет далеко, в другом городе и приезжает очень редко.
Она сообщила о возникших проблемах:
– негативные чувства ко сем членам семьи;
– себя считает ниже других;
– появляется агрессия и желание уничтожить тех, кто не соглашается с ее мнением.
Она говорит, что все стараются избегать какого-то взаимодействия.
Она пристрастилась к спиртному, небольшое количество, но каждый день.
Затем стала замечать усталость; безразличие к тому, что происходит; хочет все бросить.
Причина по которой она пришла к специалисту- жалобы на дискомфорт, усталость, утрачены эмоционально близкие отношения с семьей, недовольство собой, стала конфликтовать с другими людьми, стало беспокоить безразличие, с которым нужно что-то делать.
Женщине предложили в закрытую взять карту, которая ассоциируется с ригидностью.
Он выбрала вот эту.
Специалист: Что означает для вас эта карта?
Женщина: Хочу всех, кто со мной не согласен, скрутить, как эту верёвку, в бараний рог.
Теперь специалист попросил вокруг этой карты создать картину связанной с ней по смыслу.
Ей предложили в закрытую взять восемь карт и разложить вокруг карты- проблемы.
Карты рассматривали сначала в центре, потом с углов и при этом проговаривала вслух мысли и ассоциации.











