Обратные вызовы в C++

Лямбда-выражение с захватом указателя this

class EventCounter

{

public:

void AddEvent(unsigned int event)

{

callCounter_++;

lastEvent_ = event;

}

private:

unsigned int callCounter_ = 0;

int lastEvent_ = 0;

};

class Executor

{

public:

Executor(EventCounter* counter): counter_(counter)

{

auto lambda = [this](int eventID)

{

//It will be called by initiator

counter_->AddEvent(eventID);

processEvent(eventID);

};

//Setup lambda in initiator

}

private:

EventCounter* counter_;

void processEvent(int eventID) {/*Do something*/}

};

2.

6. Итоги

В C++ обратные вызовы могут быть реализованы с помощью следующих конструкций:

• указатель на функцию;

• указатель на статический метод класса;

• указатель на метод-член класса;

• функциональный объект;

• лямбда-выражение.

Каждая реализация имеет свои достоинства и недостатки.

Так какую все-таки выбрать? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо выполнить сравнительный анализ.

3. Сравнительный анализ реализаций

3.1. Методологические подходы

3.1.1. Обобщенный алгоритм

Итак, мы рассмотрели различные способы реализации обратных вызовов. Какая из них наилучшим образом подходит для использования в конкретной ситуации? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо сравнить реализации, т.

е. требуется сравнительный анализ.

Обобщенный алгоритм сравнительного анализа включает следующие шаги.

1. Выбрать объекты анализа.

2. Определить критерии сравнения.

3. Построить матрицу соответствия, в которой отобразить, насколько объекты анализа соответствуют выбранным критериям.

4. Проанализировать полученные результаты и выбрать объект, наилучшим образом удовлетворяющий совокупности критериев.

Рассмотрим указанные шаги подробнее.

1. Объект анализа – это некая сущность, которая будет подвергаться анализу. В нашем случае такими сущностями выступают реализации обратных вызовов.

2. Выбор критериев – пожалуй, самый сложный и в то же время наиболее важный этап сравнительного анализа. Критерии должны отражать значимость показателя, который они определяют; неверный выбор критериев приводит к неправильным результатам.