На нашем сайте вы можете читать онлайн «Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников
0 баллов
0 мнений
1 чтение
Автор
Жанр
Дата выхода
18 апреля 2023
Краткое содержание книги Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (О. В. Дыбина) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В книге представлены сценарии игр-занятий по ознакомлению детей от 3 до 7 лет со свойствами и качествами материалов, из которых сделаны предметы рукотворного мира.
Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений и детских домов, учащимся училищ и колледжей, студентам вузов педагогического профиля, родителям.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Воспитатель и кукла Катя предлагают детям взять по одному брусочку и определить, какие они.
Дети вместе с воспитателем совершают разные действия со своими брусочками: гладят (гладкие), пробуют переломить (прочные), опускают в воду (плавают, не тонут), держат в руке (легкие). Затем воспитатель предлагает в окружающих детей предметах найти предметы, сделанные из дерева.
В конце занятия дети рассказывают о деревянных предметах.
Смешной рисунок
? В процессе действий познакомить с бумагой, ее свойствами, привлечь детей к деятельности творческого характера.
? Чистые листы бумаги, краски, карандаши, кисти.
? Воспитатель обращает внимание детей на листы бумаги, предлагает потрогать их, погладить рукой, помять край листа. Задает вопросы: «Какая бумага?» (Белая, большая, шершавая, гладкая.), «Что с ней происходит, когда вы пытаетесь помять ее?» (Мнется.), «Что мы будем делать с бумагой?» (Рисовать на ней.) После этого читает стихотворения:
Полдня рисовал я
Красавца коня,
И все за рисунок
Хвалили меня.
Уточняет: на чем рисовал мальчик (на бумаге), знают ли дети, как кони разговаривают. Просит сымитировать разговор коней. Дети издают звуки.
Сначала мне мама
Сказала словечко:
– Чудесная, Мишенька,
Вышла овечка!
Выясняет, как блеет овечка. Просит показать.
Но с тем же рисунком
Я к папе пошел,
И папа сказал мне: —
Отличный козел!
Спрашивает у детей, знают ли они, как блеет козел, и просит показать.
Потом похвалила
Малышка сестренка:
– Ты очень хорошего
Сделал котенка!
Спрашивает, как мяукает котенок, и просит показать мяукание котенка.
И братец мой старший
Меня похвалил,
Зевнул и сказал:
– Неплохой крокодил!
Спрашивает, смешно ли рисовал мальчик Миша, и предлагает повеселиться, нарисовав на бумаге животное, затем угадать, какое животное нарисовано.
В конце занятия воспитатель подводит детей к мысли, что на бумаге можно рисовать.
Золотая мама
? В процессе действий познакомить с тканью и ее свойствами.
? Кукла, одежда для куклы (белая сорочка, чулочки, платье красное в горошек, туфли).
? Воспитатель показывает куклу, говорит, что кукла только проснулась, ее надо одеть, обуть. Задает вопросы: «Что надеть?», «Во что обуть?» Читает стихотворение:
Вот какая мама
Мама песню напевала,
Одевала дочку.
Одевала-надевала
Белую сорочку.
Белая сорочка,
Тоненькая строчка.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора О. В. Дыбина! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
