Адам и Ева в социуме

Адам и Ева в социуме

Александр Витальевич Король

Книги Александра Король. Философские трактаты

В новой книге Александра Король даны примеры основных паттернов поведения людей в отношениях. Отношениях между мужчинами и женщинами, родителями и детьми, коллегами и друзьями. В книге разбираются главные ошибки и даны простые и полезные советы, которые помогут их избежать.

Книга «Адам и Ева в социуме» написана по материалам многочисленных лекций, в ней ответы на самые популярные вопросы. Она адресована всем, кому интересно по-новому взглянуть на себя и свои отношения и сделать свою жизнь счастливее.

Cохранен издательский макет.

Александр Король

Адам и Ева в социуме

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2023

Вступление

Немного поделюсь предысторией из своей жизни. Приведу пример: представим, что есть компьютерная игра. Такого формата как Марио или подобные игры, где игрок собирает грибочки и всякое другое. Или игра, такая как Рэйнмэн или Аладдин.

Предположим, что я играю в такую игру. В игре есть 10 уровней. И понятное дело, что все просто: ты бежишь вперед, перепрыгиваешь всякие препятствия, везде что-то ползает, падает, тебе надо это все обойти, чтобы на тебя ничего не свалилось и, следовательно, чтобы ты никуда не провалился. И ты все это делаешь. Но видишь, что, если куда-то наверх забраться и поверху попрыгать, то там можно собирать какие-то яблочки или монетки. Но ты их не собираешь специально, а просто бежишь вперед, потому что главное – перепрыгнуть всех злодеев, все каналы и бежать вперед, потому что еще и время идет. И ты добежал, уровень прошел. Все вроде хорошо. Побежал дальше, и у тебя второй уровень: ты так же бежишь, только поменялись препятствия, но по сути то же самое. Просто обложка поменялась и алгоритм стал посложнее. То есть у тебя не три канавы и три злодея тебе встречаются, а девять злодеев и девять канав. И ты проходишь так второй уровень, третий уровень, четвертый. И здорово – тебе открываются уровни и ты растешь, развиваешься, происходит что-то, что тебя движет вперед в игре. Но вдруг ты смотришь, к примеру, как в YouTube играет в такую же игру другой человек. И вдруг видишь, что у него этот человечек, которым он играет, в три раза больше. Или, предположим, в три раза быстрее. Или он не один бегает, а с ним бегает еще какой-то человечек рядом, как помощник. Ты смотришь на это и думаешь: «Как так? Как он это сделал? У меня такого нет, а у него есть».