Физическая культура – поурочные планы для 6-го класса

Формируемые УУД: предметные: иметь первоначальные представления о технике удара по катящемуся мячу ногой, углубленные представления о технике ведения мяча ногами; организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячом в паре и спортивной игры «Мини-футбол»; метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; проявлять готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; личностные: развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях; формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни; проявление культуры общения и взаимодействия в процессе занятий физической культурой; развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Инвентарь: секундомер, свисток, футбольные мячи на пару занимающихся, не менее 2 футбольных ворот.

Ход урока

I. Вводная часть

1. Построение. Организационные команды

(Учитель проводит построение, знакомит учащихся с планом урока и проверяет домашнее задание.

– Расскажите об ударе с разбега по катящемуся мячу и о подводящих упражнениях (уч. М.). (Ответы учеников.)

– Расскажите об ударе внутренней стороной стопы (уч. В.) (Ответы учеников.)

2. Разминка

(Выполняется разминочный бег (4 мин). После бега учитель переводит класс на шаг. Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Когда ученики проходят по кругу, то берут по одному мячу на пару. Выполняется любое разученное перестроение. Учитель поворачивает учеников в нужную сторону для проведения разминки.

II. Основная часть

1. Передачи мяча в парах

(Повторение. См. урок. 22.)

2. Ведение мяча с ударом по воротам в парах

(Все пары встают на одной стороне зала. По сигналу первый из пары выполняет ведение мяча по центру в сторону ворот, его партнер бежит к воротам и встает в них.