ИП для старшеклассников: GO на Wordpress

ИП для старшеклассников: GO на Wordpress

Маргарита Козодой

Каждый год тысячи старшеклассников пишут и защищают свои индивидуальные проекты. Каждый год эти проекты складываются стопочкой где-нибудь в учительской и про них забывают, потому что по сути они никому не нужны. Хотите создать живой проект, который будет развиваться даже после окончания вашей школы? Подготовьте его защиту в форме сайта!Это книга-практикум по созданию сайта проекта. За 19 шагов вы создадите свой первый сайт, быстро, легко и бесплатно! Вы не только разместите всю информацию, собранную за время работы над своим проектом, но также увидите его значимость и полезность, защитите свой проект в новой форме.

После окончания школы вы сможете развивать его дальше, возможно, он станет первой ступенькой во взрослую жизнь.

Маргарита Козодой

ИП для старшеклассников: GO на Wordpress

Введение

1. О книге и ее авторе.

Приветствую вас, мой дорогой читатель на страницах этой книги. Меня зовут Маргарита Козодой.

Я являюсь экспертом в области информационных технологий в образовании. Веду курсы повышения квалификации для педагогических работников, в том числе по созданию сайтов.

Это моя вторая книга про создание сайта на Wordpress, и посвящена она созданию сайта для индивидуального проекта.

Каждый год тысячи старшеклассников пишут и защищают свои индивидуальные проекты. Каждый год эти проекты складываются стопочкой где-нибудь в учительской и про них забывают, потому что по сути, после защиты, они никому не нужны.

Помню время, когда о проектировании в школе впервые заговорили.

Идея была в том, что за время обучения в школе, ученики должны учиться проектированию постепенно: сначала в начальной школе они делают какие-нибудь маленькие учебные проекты, потом в средней школе более крупные, групповые. А потом, в выпускных классах делают свой индивидуальный итоговый проект.

Задачи на каждом этапе были у школьного проектирования разные. В начальной школе это только знакомство с проектированием, чтобы ребята почувствовали вкус к исследовательской деятельности.

В средней школе более сложные задачи. Ребята должны были объединиться в мини-группы и работать над групповым проектом, попутно прокачивая свои навыки XXI века, или как сейчас их называют модным словом soft skills (мягкие навыки): умение общаться, работать в команде, творчески подходить к выполнению задач и критически оценивать информацию.