На нашем сайте вы можете читать онлайн «Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений

Дата выхода
17 февраля 2023
Краткое содержание книги Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Мария Александровна Моткова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
"Искры" – авторские стихотворения-словники – содержат перечисление в рифму слов с заданным звуком и в заданной словоизменительной/-образовательной модели. В данном пособии рассматривается автоматизация звуков Л и Ль в слогах и в словах с использованием ритмизированного речевого материала без иных артикуляторно сложных звуков. Объём материала (более 150 рифмовок) даёт возможность выбрать те примеры, которые будут направленны на решение конкретной учебной задачи. Предметная отнесённость слов позволяет при необходимости проиллюстрировать стихотворения предметными или сюжетными картинками.
Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
В односложном слове – на ударном гласном ударного слога интонация восходяще-нисходящая (обозначается непрерывной линией-траекторией), она немного поднимается вверх по отношению к нейтральному тону и резко, достаточно глубоко падает вниз.
2. В многосложном слове:
а) с первым ударным слогом – восходяще-нисходящий тон на ударном гласном, как в первом случае, а заударные слоги присоединяются, как бы скороговоркой к низкому тону (они тесно стоящими обозначаются точками, уровень которых едва заметно понижается, а в артикуляции они становятся всё более быстрыми по темпу произнесения, более вялыми в движениях артикуляционного аппарата и, в следствие этого всё более редуцированными по количеству и качеству звучания;
б) с предударными слогами: интонация начинается на нейтральном уровне, поднимается на ударном слоге и тут же падает вниз до низкого уровня, и если есть заударные слоги, то они артикулируются и звучат, как описано выше;
в) сложные слова и длинные многосложные слова: в таких словах может появится дополнительное (ритмическое) ударение (например: электрификация Е [э] и А), которое всё же немного слабее главного ударения, тогда между ударными слогами может появится участок практически ровный по тону, с небольшим качанием на гласных (остальные слоги оформляются, как описано выше).
Есть тут один нюанс: в упражнении, когда договаривается слог в слове или слово во фразе, Вы можете использовать на предыдущем слоге или слове, соответственно, интонацию незаконченности даже на ударном слоге или слоге в слове, несущем на себе фразовое ударение, где, по идее, должно происходить падение, а не повышение тона.
На звуке Ль чуть задерживаем артикуляционное движение, как бы тянем звук:
лень – ЛЛЛЛь-эээнь, лямка – ЛЛЛЛь-ааамка, лёд – ЛЛЛЛь-ооот, люк – ЛЛЛЛь-ууук.
ля – ля – ЛЛЛ-ЯМКА,
ля – ля – ЛЛЛ-ЯПНУТЬ,
ля – ля – ЛЛЛ-Я-ЛЛ-Я (Ляля).
И т. д., см. слова в «Искрах» ниже.
В дальнейшем в словах не акцентируется раздельное проговаривание и удлинение звука Ль в этих слогах, переход от согласного к гласному осуществляется быстрее и более слитно: ЛЯ, ЛЯМ и т. д.
Используя словесные ряды из предыдущей главы, назовите только то (или те) слово(а), в которых есть звук Ль (педагог зачитывает словесный ряд, помещая искомое слово в начало или в середину, или в конец ряда).






