Жизнь глазами бродячей собаки

Дальше они дружной компанией выходили из комнаты, где Жорик несся на кухню, радостно виляя хвостом, встречающим его родителям и бабушке, которая уже несла ему миску с едой. Подкрепившись, Жорик просился на колени к пришедшей на завтрак хозяйке и там умудрялся отхватить какой-нибудь вкусный кусочек. С его милыми глазами это было не сложно, и он это хорошо выучил.

Затем были игры с хозяйкой, если это не был будний день, когда она уходила в школу. Тогда Жорик провожал ее с грустным видом, и тут же несся играть с бабушкиными тапками.

Она хоть и ворчала, но все равно позволяла это делать, умиленно наблюдая за внучкиным подопечным. Родители в это время тоже уходили на людскую охоту, которая у вас зовется работой. А днем возвращалась Маришка, и Жорик с радостным лаем встречал ее у порога. Она его кормила, проводила необходимые по уходу процедуры и начинала играть, то бегая с ним по квартире, то просто бросая и отбирая у него игрушку.

Выходные дни отличались лишь наличием всей семьи дома или длинными прогулками в парке, куда брали и Жорика.

Вот было радости побегать за белками. Жорик прям чувствовал, что именно это его предназначение. И не важно, что ни одной из них он так и не поймал, но ведь как ловил!

Вечером, уставший от насыщенного дня, Жорик с лап валился в такую любимую людскую кровать, где почти сразу же засыпал, мило посапывая. Была у него и собственная лежанка, где он время от времени прятал свои игрушки, но кровать… Кровать Маришки была намного роднее, ведь он спал рядом с ней, чувствовал ее приятный и успокаивающий запах.

Кровать была намного важнее.

Глава 3. Никакой дрессировки, это друг!

Жорик должен был быть самым счастливым в мире псом, но, увы, он им не стал. И не потому что его мало любили, нет, этого было предостаточно. А потому что людская любовь и собачьи потребности не всегда идут вместе.

С одной стороны, вам, людям, кажется, ну что нам собакам нужно, если у нас и так все есть? Но с другой, это «есть» нужно вам, а не нам.

Но давайте разбираться.

Первое, что необходимо для любого социального существа, к коим относятся и собаки, и люди, это – правила жизни в обществе. Они необходимы, чтобы понимать друг друга, чтобы не нарушать границы других и защитить свои границы.

Все это у вас людей ребенок изучает в семье, детском саду, школе и других образовательных учреждениях. Все это собаки изучают на курсах по воспитанию и дрессировке.