Международное сотрудничество университетов

К числу его основных преимуществ следует отнести:

• положительный имидж ВГУ в России и за рубежом;

• высокие позиции в международных и российских рейтингах;

• удобное географическое расположение;

• высокая квалификация профессорско-преподавательского состава;

• разнообразие образовательных программ (в том числе – более чем 170 курсов по различным образовательным программам преподаются на английском языке; возможно также обучение на французском и немецком языках);

• наличие современных информационных ресурсов

• участие в программах двустороннего и многостороннего международного и межуниверситетского обмена студентами, аспирантами, докторантами, педагогическими, научно-педагогических и научными работниками;

• организация международных конференций, симпозиумов, конгрессов и других мероприятий;

• участие в международных научных и образовательных программах;

• развитая система кураторства и социальной адаптации иностранных студентов

Наличие проблем, препятствующих повышению уровня интернационализации ВГУ, можно объяснить различием в образовательных программах, системе выставления оценок, высокой стоимость обучения за рубежом, низкой заинтересованностью в обучении по программам академической мобильности, недостаточным уровнем владения иностранным языком сотрудниками университета и отсутствие у них мотивации преподавать на английском языке.

А также ограниченным количеством совместных образовательных и научных программ с иностранными вузами, научными учреждениями, организациями; финансовыми ограничениями для внедрения системы поддержки и мотивации.

Весь комплекс задач по интенсификации международной деятельности, был сгруппирован с учетом характера воздействия:

• образовательная деятельность;

• научно-исследовательская деятельность;

• административная деятельность.

В области Образовательной деятельность определены следующие целевые задачи:

• усиление авторитета и популярности университета на международном рынке образовательных услуг;

• создание конкурентной стимулирующей среды, способствующей индивидуальной мобильности преподавателей и ученых;

• создание условий для внедрения результатов международных образовательных проектов в деятельность подразделений университета;

• расширение студенческих компетенций и возможностей

В таблице 1 продемонстрирован фрагмент рекомендуемого набора мероприятий и активностей, обеспечивающий эффекты интернационализации в сфере образовательной деятельности.