На нашем сайте вы можете читать онлайн «Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи
Краткое содержание книги Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей улучшается речь, постепенно исчезают проявления общего недоразвития речи.
Авторы-составители распределили по лексическим темам и включили в пособие:
• описания пальчиковых игр и упражнений на координацию речи с движением;
• задания, направленные на развитие общих речевых навыков на основе текстов небольшого размера (диалогов, чистоговорок, скороговорок);
• большое количество игр для развития слухового, зрительного внимания, фонематических представлений, для обогащения словаря и совершенствования грамматического строя речи;
а также стихотворения, загадки и тексты для пересказа. Упражнения, задания и тексты, предложенные в пособии, ориентированы на работу с детьми 5–7 лет.
Книга адресована воспитателям речевых групп и учителям-логопедам. Кроме того, предложенные задания могут использовать воспитатели массовых детских садов и родители, заинтересованные в улучшении речевого развития своего ребенка.
Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Подошёл к нему Петушок и принялся рядом зёрнышки в траве искать. Вдруг он увидел капустный листок.
– Ко! – удивился Петушок и клюнул его.
Не понравился ему листок. Решил он Телёнку предложить попробовать и говорит:
– Ко!
А Телёнок не понял, в чём дело, и спрашивает:
– Му-у?
– Ко! – говорит Петушок и снова показывает клювом на капустный листок.
– Му-у? – не понимает Телёнок.
Так стоят они около капустного листка и разговаривают:
– Ко! Му-у? Ко-му?
Услышала это Коза и как заблеет:
– Ме-е-е! Мне-е!
Л.
Вопросы:
Что нашёл Петушок в траве?
Понравился ли ему капустный листок?
Кому Петушок предложил листок капусты?
Попробовал ли его Телёнок? Почему?
Что сказала Коза?
Фрукты. Сад
Новая лексика
Существительные:
апельсин, ананас, банан, груша, вишня, черешня, лимон, слива, яблоко, яблоня, мандарин, фрукт, гранат, хурма, киви, персик, абрикос, косточка, кожура, сок, варенье, джем, повидло.
Глаголы:
расти, цвести, зреть, плодоносить, наливаться, зацветать, отцветать, вырасти, созреть, дозреть.
Прилагательные:
красивый, сочный, вкусный, сахарный, нежный, кислый, сладкий, мягкий, твёрдый, ароматный, наливное, румяное (яблоко), лимонный, грушевый, сливовый, виноградный, вишневый (сок), абрикосовое, яблочное, персиковое (варенье).
Пальчиковая гимнастика
Яблоко
Яблоко спелое,
красное, сладкое,
Яблоко хрусткое,
с кожицей гладкою.
(Пальцы обеих рук сжимают в кулаки, разгибают по одному пальцу на каждое слово-определение на обеих руках одновременно.
Яблоко я
пополам разломлю,
(Складывают ладони вместе и разводят пальцы в разные стороны – раскрывают ладони.)
Яблоко с другом
своим разделю.
(Выставляют ладони вперёд.)
Я. Аким
Координация речи с движением «Осень»
Цели: учить координировать речь с движением, развивать творческое воображение, работать над общими речевыми навыками (вопросительной интонацией).
Осень моя, осень,
Сад краснеет в росах.
(Идут по кругу, взявшись за руки.)
Яблоки румяные
В зелени приносит.
(Сходятся в центр круга, руки поднимают вверх.)
Яблоки румяные,
(Расходятся из круга, руки вниз.)
Груши золотистые
Светятся, как звёзды,
(Отпускают руки.)
В зелени меж листьями.
К яблоньке пойду я,
(Делают поклон с рукой от плеча.)
Поклонюсь я тонкой:
Может быть, уронит мне
(Пожимают плечами.)
Яблочко в шапчонку.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
