Древние свитки. Сборник статей

Интересы Пси-ОПГ и Паразитов – ясны

Но каким образом люди добровольно оказываются в ловушке?

Причины по которым “маги” оказываются в ловушке, или используются паразитами:

Многие "магические ордена", культы и прочие имеют в своем мировоззрении ошибочные понятия об эгрегорах, как о разумных субстанциях.

Это позволяет паразитическим сущностям без проблем дурачить этих "магов", заявляя о себе как о "высших существах" или "носителях знаний", иногда просто манипулируя информацией, пользуясь невежеством.

К сожалению (или к счастью) эти колдушки часто не в курсе о реальном положении вещей в природе. По этой причине они считают призыв астральной "тварюшки" ради получения "знаний" или власти или чего бы то ни было, как они говорят "обрести союзника" – стоящим занятием… (читал, они сами это пишут, чуть не умер со смеху)

Они пользуются такими "костылями" для достижения своих целей вместо постройки надежного фундамента понимания законов природы и настоящих практик.

Они как бы, строят хлипкую лестницу с помощью ухищрений, чтобы достичь некого мистического "могущества". Вместо реальных исследований.

Частой практикой среди таких кружков, является заключение сделок.

Это может быть: договор на влияние на челов

ека (деревенская магия, вуду, секты), договор на убийство человека итд…

Суть одна:

Неправильный фундамент понимания и невежество – это главные причины бед связанных с паразитами и многим другим.

Стать человеком = прокачай мозг

Мысль о том, что "человеком нужно еще стать" – имеет под собой абсолютно физиологические и глубокие корни.

Уровень развития интеллекта человека – определяется коэффициентом взаимодействия нейронов мозга и сложностью общей системы мозга (и уровней мозга). Другими словами, чем более глубоки, разнообразны и многогранны познания человека, тем более эффективна его когнитивная система, тем он умнее.

Определенное количество информации, проходя через наш мозг и анализируемое им, заставляет наш мозг меняться, строить новые взаимосвязи и системы.

Существуют "грани" сложности систем, или "уровни интеллекта" – определяемые "удельным весом" объема впитанной и обработанной человеком информации. Особенно важен процесс взросления, образования детей – так-как именно в юном возрасте наш мозг наиболее пластичен и обладает возможностью впитывания огромного объема данных.