Методология познания права (философия, история, теория). Учебно-методическое пособие

Методология познания права (философия, история, теория). Учебно-методическое пособие

Е. А. Фролова

В учебно-методическом пособии представлены дискуссионные вопросы для обсуждения на лекционных и семинарских занятиях по курсу «Методология познания права (философия, история, теория)», а также приведена подборка рекомендуемой литературы (источники, основная и дополнительная литература), необходимой для изучения в рамках учебной дисциплины.

Методология познания права (философия, история, теория)

Учебно-методическое пособие

Е.

Рецензент Аубакирова И. У. – доктор юридических наук, профессор Высшей школы права Университета КАЗГЮУ имени М.С. Нарикбаева (Республика Казахстан)

Рецензент Масленников Д. В. – доктор философских наук, профессор, проректор по научной работе, заведующий кафедрой философии, религиоведения и педагогики Русской христианской гуманитарной академии

© Е. А. Фролова, 2022

ISBN 978-5-0059-2410-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Учебная дисциплина «Методология познания права (философия, история, теория)» предусмотрена учебным планом в качестве дисциплины по выбору для освоения во втором семестре четвертого года обучения по программе бакалавриата юридического факультета Московского государственного университета имени М.

Целью учебной дисциплины «Методология познания права (философия, история, теория)» является качественная подготовка лиц с высшим профессиональным образованием по специальности «Юриспруденция» с присвоением квалификации (степени) «бакалавр» в сфере теории и истории права и государства, истории учений о праве и государстве.

Задачей учебной дисциплины «Методология познания права (философия, история, теория)» является формирование и расширение знаний о методологии социальных наук, методологии юридической науки, понимания природы и назначения правового феномена.

Объем учебной дисциплины «Методология познания права (философия, история, теория)» составляет 3 зачетные единицы, всего 108 часов, из которых 56 часов составляет контактная работа бакалавра с преподавателем (16 часов занятия лекционного типа, 20 часов мероприятия текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, 20 часов написание реферата), 52 часа составляет самостоятельная работа бакалавра.