Очерки по истории лечебной физической культуры в России ХХ века

 Лесгафта в 1879 г. появились первые четырнадцать учителей гимнастики, окончивших двухгодичные курсы при 2-й военной гимназии в Петербурге. Доктор медицинских наук П. Иванов в таких словах охарактеризовал гимнастические кадры в России в 80 – 90-х годах прошлого столетия: «Современные учителя гимнастики вышли из школ кантонистов, из гимнастических команд, или получили свое специальное образование в учительской семинарии военного ведомства, в учреждениях, теперь несуществующих, наконец, имеются учителя из фехтовально-гимнастических кадров и из учебно-гимнастических курсов».

Цандеровский институт в городе Ессентуки. Фото начало XX в. Источник: А. Яковлев Нейрореабилитация. Часть 1. Издательство: Издательские решения. 2019.

Русские солдаты выполняют упражнения шведской гимнастики. Источник: Singleton М. Yoga Body, The Origins of Modern Posture Practice. Oxford: University Press, 2009.

Высшие курсы П. Ф. Лесгафта. В центре – П. Ф. Лесгафт. 1905–1908 гг. Фото из личного архива Н.

 И. Стрельниковой. Источник: Жервэ Н. Н. Профессор ИД. Стрельников: Путь в жизни и науке. Санкт-Петербургский университет. № 14 (3856). 2012.

Эти кадры не изучали врачебной гимнастики, и они не были подготовлены к работе с больными. Поэтому неудивительно было признание цандеровской гимнастики, призванной заменить собою шведскую врачебную гимнастику. В 1890 г. в Петербурге возник врачебно-механический институт, или, как его назвали, «гимнастико-массажное» учреждение, принадлежавшее д-ру В.

 Ф. Диаковскому Такие институты под разными наименованиями, чаще всего как физиотерапевтические с механотерапевтическими отделениями цандеровской гимнастики, возникли, кроме Москвы и Петербурга, в Харькове, Томске, Севастополе и в некоторых других городах страны.

Несмотря на реакцию, несмотря на отсутствие помощи от государства и стремление некоторой части врачей ограничить формы врачебной гимнастики только цандеровскими аппаратами, все чаще и чаще слышались призывы к использованию других средств и форм активной терапии и перевод ее на путь массового охвата всего населения, нуждающегося в лечении, предупреждении или сохранении здоровья, при помощи применения физических упражнений.

Среди этих голосов мы встречаем имена Захарьина, Бехтерева, Заблудовского, Игнатьева, Разумовского, Шелка, из далекой Сибири звучал голос Пирусского и других ученых-патриотов, любивших свой народ, стремившихся поднять русскую науку на должную высоту. Так, например, проф.