Игры, в которые играют наши дети

Внимание! В резиновых игрушках, которые часто купаются, заводятся бактерии и плесень. Воду из них нужно обязательно удалять. И периодически промывать под напором из шприца хлорным или мыльным раствором; затем тщательно промыть.

Настольные игры. Чтобы ребенок правильно развивался и рос физически и психически здоровым, с ним нужно постоянно заниматься. Эффективнее всего это делать посредством игр, ведь они развивают моторику и речь малыша, а также его познавательную активность. Игры учат кроху основным понятиям, действиям, укрепляют эмоциональные связи с близкими взрослыми.

Ребенок знакомится с окружающим миром, учится говорить, издавая всевозможные звуки, ему хочется узнать, как можно больше, все потрогать, пощупать и иногда даже попробовать на вкус.

Несколько советов по организации, развивающих игры для крохи:

– игра не должна продолжаться слишком долго. Останавливайте игровой процесс сразу, как только заметите, что ребенок начал терять к происходящему интерес;

– в настольные игры для ребенка до года не следует включать много предметов, поскольку это будет лишь рассеивать его внимание;

– игры с мелкими предметами отлично развивают моторику рук, но предоставляют серьезную опасность, поскольку дети этого возраста любят все тянуть в рот.

Внимательно следите за ребенком, если используете для игр мелкие предметы!

– не следует недооценивать маленького ребенка. Если его координация движений еще недостаточно развита, то это вовсе не значит, что он не может понять, что происходит вокруг, и не способен научиться простым действиям.

Сюжетно-ролевые игры. Обычно до 2-х лет малыши могут играть в ролевые игры только со взрослыми. Поэтому в первую ролевую игру с малышом должны сыграть именно родители.

Как же выглядит сюжетно-ролевая игра у детей до года? С самого начала игра именно так и происходит: вы показываете, малыш – копирует. Познакомьте его с разными предметами и покажите, что с ними делать. Например. Вот кукла (первый игровой предмет), её можно побаюкать (игровое действие), уложить в кроватку (появляется еще один игровой предмет и следующее действие), укрыть одеялом (новый предмет и действие), покормить (много новых предметов).

Вот машинка, её можно покатать на верёвочке, усадить туда мишку и положить стройматериалы (ими служат детали конструктора), потом отвезти их по назначению и выгрузить и построить домик (новые предметы и действия).

У многих игра носит разрушительный характер, т. к.