Изображения из Надземного Мира. Книга вторая

Словарь русского языка.] на новые земные условия. В это напряжённое время, обычные растения цветов рядом очень успокаивают. И кроме того, необходимо просто помнить, что сейчас не только Учитель, но всё Братство следят за процессом. Они близко, они рядом.

ИЗОБРАЖЕНИЕ 13: «Финал Мира»

Наступает Эра Огня[30 - Огонь – стихия огня лежит в основе мироздания. Именно огненная энергия пронизывает каждый атом беспредельного космического пространства. Движение пространственного огня является энергетическим обеспечением эволюции мира.

В теле и духе начинается преображение, о котором говорится в наших пророчествах; этот процесс естественный и неизбежный. Поэтому, ввиду грозного часа приблизились многие Огненные Обитатели к сферам, не столь отдалённых от Земли, ибо приближение огненных энергий делает такое приближение возможным. Все Космические Силы Света приблизились к Земле, встали на защиту планеты, и все те, кто примыкают к ним, помогают посильно в размере своего сознания, развитого на данный момент.

Множество сердец направлено к Свету. Высшими руками плетётся сеть эволюции. Своими делами земляне не должны рвать эту сеть. Неумолимо быстро приближается предуказанный час огненного натиска. Огонь, видимый и невидимый, обрушится нежданно, в огромном энергетическом напряжении. Сотрясутся горы и содрогнётся Земля. Страшны огненные волны, испепеляющие негодные физические тела.

Потребуется всё мужество, чтобы устоять в Свете и устоять можно лишь Владыкою. Надо осознать Близость, нужно почувствовать, что не одни мы, но с Владыкою. Одним устоять невозможно, потому что нужна будет помощь и охрана. Будет невыносимо тяжело и много смертей последует. Лишь огнями спокойствия можно ослабить напряжённую реакцию организма.

Человек должен понимать, насколько грозно время, переживаемое им сейчас, и какие Силы принимают участие в спасении нашей планеты.

ИЗОБРАЖЕНИЕ 14: «Истина в духовном сознании»

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. IV. 10.«С глубоким символом Христос указал на детей…»[31 - А. Й. Кн.2, ч.2.]

Малые дети, в начале своего жизненного пути, имеют поле чистого сознания.

Они любят свои игрушки, играют в них и подсознательно понимают, что это игрушки для игр – их можно бросать, разбирать, ломать или разрисовывать, но эти действия никому не приносят вреда.