Саммари книги Митчела Резника «Спираль обучения. 4 принципа развития детей и взрослых»

Саммари книги Митчела Резника «Спираль обучения. 4 принципа развития детей и взрослых»

Ксения Сидоркина

Библиотека авторских саммари СоКратко

Обратите внимание, что вы приобретаете краткое изложение книги. Все ключевые идеи автора изложены в формате саммари, которое вы можете прочесть за 30-40 минут, не упустив ничего важного. Краткое изложение подготовлено для вашего удобства авторами онлайн-библиотеки СоКратко.

Митчел Резник (Mitchel Resnick) – профессор, автор методики развития детей, которая основана на использовании творчества в образовательном процессе.

Участвовал в разработке языка программирования Scratch, предназначенного для обучения школьников младших и средних классов.

Руководитель группы MIT Media Lab, исследующей инструменты и образовательные продукты, основатель сетевых клубов для освоения детьми современных информационных технологий.

Если вам интересны методики развития детей, значит, вы понимаете, что креативность и творческое мышление ребенка являются залогом его будущего успеха.

Прочтите это саммари, если вы готовы принимать участие в создании будущего креативного общества.

Ксения Сидоркина

Саммари книги Митчела Резника «Спираль обучения. 4 принципа развития детей и взрослых»

Глава 1. Креативное обучение

Ситуация с образованием в современном мире складывается неоднозначная. В большинстве стран системы обучения строятся по принципу приоритета предписаний и правил, мало затрагивая вопросы развития способностей к нестандартному мышлению, созданию новых идей и креативности.

Развитие технологий снижает потребность общества в решении рутинных, стандартных задач – эти действия все чаще передаются искусственному интеллекту. Через несколько лет большая часть сегодняшних школьников будет обучаться профессиям, у которых пока даже нет названия. Для освоения этого нового мира им понадобится умение мыслить творческими категориями и работать с нестандартными решениями.

Формированию так называемого Х-мышления, способного генерировать новые идеи, разрабатывать и применять собственные стратегии, посвящена эта книга.

Детский сад на всю жизнь

Главная заслуга педагога Фридриха Фребеля, открывшего первый детский сад в конце XVIII века, – разработка новой по тем временам методики развития маленьких детей через игру и познание окружающего мира с помощью его воссоздания. Такой подход к обучению дает отличные результаты не только у малышей, но и у старших ребят.