Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет

«Снег»

Задачи:

– совершенствовать навык употребления прилагательных;

– обогащать лексику синонимами, глаголами настоящего времени единственного числа и действительными причастиями настоящего времени;

– упражнять в образовании родственных слов к слову снег.

* * *

Логопед. Подберите как можно больше слов-признаков, слов-действий, родственных слов и синонимов к слову снег.

Снег (какой?) —… (белый, первый, долгожданный, пушистый, мягкий, чистый, обильный, густой, искристый, серебристый, лучистый, новогодний, холодный, колючий…).

Снег (что делает?) —… (идет, падает, метет, стелется, ложится, порхает, кружится, летает, летит, переливается, мерцает…).

Снег —… (снежок, снежинка, снежный, снеговик, Снегурочка, заснеженный, снегопад…).

Снег блестит на солнце —… (блестящий)', снег искрится —…; снег хрустит под ногами —…

И т. д.

«Скажи иначе»

Задачи:

– упражнять в подборе синонимов по лексической теме «Зима»;

– совершенствовать навык употребления синонимов;

– развивать воображение, мышление, память;

– расширять кругозор.

* * *

Логопед. Подберите синонимы к слову снег.

Дети. Снегопад, осадки, пороша, метель, вьюга, буря…

«Мороз»

Задачи:

– совершенствовать навык употребления прилагательных;

– упражнять в образовании родственных слов к слову мороз;

– учить подбирать глаголы несовершенного вида настоящего времени;

– развивать словарь, память, внимание, мышление.

* * *

Логопед. Подберите как можно больше слов-признаков, слов-действий и родственных слов к слову мороз.

Дети выполняют задание.

Мороз (какой?) —… (первый, слабый, легкий, большой, январский, крещенский, трескучий, сильный…).

Мороз (что делает?) —… (крепчает, усиливается, трещит, обжигает, кусает, колется, щиплет, слабеет, отступает…).

Мороз —… (морозец, морозко, морозушко, морозище, обморожение, морозилка, заморозки, мороженое…).

Мороз —… (холод, холодина, стужа…).

«Лед»

Задачи:

– упражнять в образовании родственных слов к слову лед;

– совершенствовать навык употребления прилагательных;

– обогащать лексику глаголами настоящего времени единственного числа.

* * *

Логопед. Отгадайте загадку:

Он прозрачный, ломкий,

Под коньками звонкий,

В холода толстеет,

От тепла худеет.

    (Лед.)

Подберите как можно больше слов-признаков, слов-действий и родственных слов к слову лед.

Дети выполняют задание.