На нашем сайте вы можете читать онлайн «О социально-культурной реабилитации инвалидов в сфере искусства (история, современное состояние, перспективы)». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
О социально-культурной реабилитации инвалидов в сфере искусства (история, современное состояние, перспективы)

Автор
Дата выхода
28 марта 2016
Краткое содержание книги О социально-культурной реабилитации инвалидов в сфере искусства (история, современное состояние, перспективы), аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению О социально-культурной реабилитации инвалидов в сфере искусства (история, современное состояние, перспективы). Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Якупов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В работе дан аналитический обзор становления в России учреждений по реабилитации средствами искусства людей с различными физическими ограничениями (глухих и слабослышащих, слепых и слабовидящих, страдающих дефектами опорно-двигательного аппарата) – путем приобщения их к различным видам художественного творчества. Обобщен отечественный исторический и современный опыт образовательных учреждений подобной направленности. Подробно охарактеризованы достижения Российской специализированной академии искусств, единственного в мире вуза данного профиля. Сформулированы краеугольные методологические положения, которые определяют содержание и методы учебной, воспитательной, творческо-производственной и научно-исследовательской деятельности академии. Обозначены проблемы, которые предстоит решать в целях оптимизации осуществления важнейшей задачи – повышения эффективности реабилитации инвалидов средствами искусства и овладения художественно-творческими профессиями. С этой целью обоснована потребность создания единого федерального образовательного Центра искусств для детей и молодежи, страдающих физическими недугами.
О социально-культурной реабилитации инвалидов в сфере искусства (история, современное состояние, перспективы) читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу О социально-культурной реабилитации инвалидов в сфере искусства (история, современное состояние, перспективы) без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Так, среди величайших творцов:
Гомер — древнегреческий поэт, автор поэм «Одиссеи» и «Илиады» – был слепым от рождения;
великие композиторы: Иоганн Себастьян Бах в 14 лет стал терять зрение и к концу жизни полностью ослеп; Георг Фридрих Гендель, несмотря на слепоту, постигшую его в расцвете творческих сил, продолжал активно сочинять музыку и дирижировать своими сочинениями; Людвиг ван Бетховен, полностью потерявший слух в возрасте 28 лет, на протяжении последующих тридцати лет жизни создавал и сам исполнял свои гениальные произведения; Антонио Вивальди и Модест Мусоргский страдали эпилепсией; Дмитрий Шостакович, будучи также превосходным пианистом, страдал атрофией мышц и плохим зрением;
великие писатели: Мигель Сервантес, автор «Дон Кихота», потерял руку в морском сражении; Федор Достоевский страдал эпилепсией;
великие художники: Леонардо да Винчи страдал церебральным параличом; Борис Кустодиев творил, будучи прикованным к инвалидному креслу;
великая французская актриса Сара Бернар потеряла ногу в результате травмы, что не помешало ей создавать трагические женские образы, составившие целую эпоху в истории театра;
Мария Каллас, выдающаяся оперная певица ХХ века, была близорукой, но это не мешало ей выступать на сцене и сниматься в художественных фильмах;
Андреа Бочелли, Стив Уандер, Рэй Чарльз, всемирно известные современные музыканты-исполнители, слепы от рождения.
Этот перечень выдающихся творцов, страдавших различными физическими недугами, можно значительно расширить…
Прежде чем непосредственно перейти к характеристике существовавших и ныне действующих образовательных учреждений, которые занимаются реабилитацией инвалидов средствами искусства, кратко остановимся на основных видах такой социальной деятельности, существовавших в дооктябрьское время и в советский период.
Глава 1
Из истории создания реабилитационных учреждений в России
Специализированное образование детей-инвалидов появилось в Российской империи в 1797 году, когда было учреждено ведомство императрицы Марии Федоровны, уделявшее особое внимание детским приютам.
В 1806 году стараниями В. Гаюи в Павловске открылось первое в России опытное училище для глухонемых детей, а в 1807 году – школа для слепых.





