Главная » Педагогика » Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов (сразу полная версия бесплатно доступна) Коллектив авторов читать онлайн полностью / Библиотека

Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов

0 мнений

0 чтений

Автор

Коллектив авторов

Жанр

Педагогика

Дата выхода

16 июня 2013

Читать книгу

Краткое содержание книги Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Коллектив авторов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Книга посвящена проблемам развития и воспитания детей второго года жизни. В ней представлены основные показатели физического и психологического развития детей этого возраста, содержатся примеры игр-занятий.

Пособие адресовано родителям и педагогам, работающим с детьми раннего возраста.

Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

К концу второго года в игровых действиях уже отражается привычная ребенку жизненная последовательность: погуляв с куклой, он ее сначала кормит, а потом укладывает спать. В этот же период можно наблюдать и «воображаемые» условные действия малыша. Приведем пример.

Мама собирает Алису (1 год 10 месяцев) на прогулку: «Пойдем гулять. Возьми с собой мишку Будем играть в снежки». Услышав это, Алиса подбегает к окну. За стеклом, на внешнем подоконнике, лежит снег. Малышка складывает ладошку в щепоть и подносит к стеклу.

Взяв воображаемый снег, отдает его мишке в лапу, затем произносит: «Мало». Возвращается к окну и дважды повторяет воображаемое действие.

Если вы правильно играете с малышом, то подражательные образные движения (как ходит мишка, греет лапки и шевелит ушками зайка, как клюют птички и др.), он начинает воспроизводить гораздо раньше и с большим удовольствием.

Таким образом, уже на втором году жизни закладываются основы разных видов деятельности, свойственных дошкольному возрасту: предметно-игровая с характерным для нее сенсорным уклоном, конструктивная и сюжетно-ролевая игра (последнюю пока можно считать лишь отобразительной).

При этом следует иметь в виду, что формирующиеся виды деятельности стимулируют друг друга. Так, цвета, формы, размеры дети лучше всего осваивают в играх, действуя с разборными игрушками, кубиками, куклами и предметами обихода. Поэтому очень полезно предоставлять детям для игры и игрушки, и миски, и кастрюли.

Разнообразие предметов и действий с ними помогает детям понять обобщенный характер признаков.

Ведь слова «большой» или «маленький» малыши учатся относить и к колечкам пирамиды, и к кубикам, и к предметам обихода. В свою очередь, понимание обобщенного значения сенсорных свойств усложняет предметную и другие виды деятельности. (Например, колечками одного цвета или размера нужно заполнить весь длинный стержень пирамиды.)

Новая деятельность, став «доминантой» (определение A.A. Ухтомского), может не только стимулировать, но и временно подавлять другие формы активности, которые попадают, как говорят физиологи, «в зону сопряженного торможения».

Например, в 7–8 месяцев ребенок уже произносил 2–3 слова. В этот же период он начинает осваивать ползание, а позже ходьбу. Движения радуют малыша, он издает возгласы, но до 1 года 2 (4) месяцев не произносит ни слова. Временно он как бы разучивается говорить.

Ребенок много двигается, не сосредотачиваясь долго на рассматривании окружающего, часто меняет игрушки.

Дальше

Мнения

Еще нет комментариев о книге Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Коллектив авторов! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.