Здоровый дошкольник. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий

Согласно предлагаемой комплексной модели оздоровления, развития и воспитания работа в детском саду направлена на решение задач:

– развитие осмысленности, эмоциональной регуляции и произвольности движений и действий (на специальных занятиях и вне их);

– обогащение творческого потенциала детей, прежде всего – возможностей их воображения;

– создание и закрепление целостного позитивного психосоматического состояния при выполнении различных видов деятельности;

– формирование осознания значимости и уникальности своих и чужих психических и физических возможностей;

– достижение оздоровительных эффектов преимущественно опосредованным способом – через работу с психомоторной сферой ребенка;

– создание условий для развития творческой активности педагога.

В результате экспериментальной работы подготовлены:

– методические рекомендации по организации оздоровительно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста;

– Малова Г. П. Из опыта работы экспериментальной площадки на базе детского сада №733 г.

Москвы // Физическое воспитание в экспериментальном дошкольном образовательном учреждении: новые возможности, новые решения. – М., Институт РДО РАО, 2006 – С.145 – 150.

– Давыдова И. И. Малова Г. П. Физическое развитие детей и способы его реализации в ДОУ компенсирующего вида для ослабленных и часто болеющих детей. // Физическое воспитание в экспериментальном дошкольном образовательном учреждении: новые возможности, новые решения. – М., Институт РДО РАО, 2006 – С.

105 – 113.

– Малова Г. П. Попечительский совет в дошкольном образовательном учреждении //Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2006, №5

– Малова Г. П. Оздоровительная работа с детьми //Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2006, №8

– Малова Г. П. Нормирование труда медицинской сестры по лечебной физкультуре», //Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2006, №9

– Малова Г. П. Нормирование труда медицинской сестры по лечебной физкультуре», //Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2006, №11

– Малова Г.

 П. Листок здоровья воспитанника ДОУ, //Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2006№

– Малова Г. П. Порядок расследования несчастного случая в ДОУ, //Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2007 №12

– Давыдова И. И. Спортивно-оздоровительные развлечения средствами игры. //Физическое воспитание и познавательное развитие дошкольников. – М.