Краткий курс экономической теории

Следовательно, практика экономического управления ставит нас перед дилеммой – на производство каких благ или товаров желательно направлять больше ресурсов, а на производство каких товаров и благ – меньше. При описании этого выбора в учебниках по экономической теории часто приводят хрестоматийный пример известной исторической фразы «пушки вместо масла», которое означает, что при использовании ограниченных общественных производственных ресурсов приоритет будет в данном случае отдаваться производству пушек в ущерб производству масла.

Графически эта дилемма отображается следующим образом:

Рисунок 1. Кривая производственных возможностей «пушки вместо масла»

На графике точки типа X, находящиеся вне кривой PPF, недостижимы. Точки B, D и C соответствуют вариантам компромисса между пушками и маслом: на соответствующих уровнях производства увеличение выпуска одного блага требует уменьшения выпуска другого. Точки на самой кривой PPF представляют собой устойчивые комбинации объёмов, могущие иметь место при дефиците того или иного ресурса.

Точка A, расположенная внутри кривой, представляет собой комбинацию, при которой имеет место недоиспользование доступных ресурсов.

Альтернативная стоимость [[5 - В классическом курсе экономической теории при анализе проблемы альтернативной стоимости рассматривают еще и проблему издержек упущенных возможностей. Однако при современном развитии технологий и логистики, выводы теории об издержках становятся менее актуальными и в скором времени потеряют свою практическую актуальность;]].

Как уже было отмечено в начале настоящего раздела, еще одним свойством производственного ресурса, который мы должны учитывать при решении задачи по эффективному использованию, является стоимость или цена, если стоимость ресурса определена в денежном виде [[6 - В экономической теории стоимость и цена, это разные категории. Первое это – ценность товара или величина затрат, главным образом труда, на его производство. Второе это – сумма в денежном выражении;]].

Суть проблематики альтернативной стоимости заключается в том, что при использовании какого-то имеющегося ресурса, мы его тратим, а значит теряем его альтернативную стоимость, которая бы возникла, если бы использовали его другим способом. Например, если мы тратим свое время и труд, что конечно же имеет свою стоимость, на бесплатную учебу, то мы уже не можем использовать этот труд и время на, к примеру, зарабатывание денег.