ПИАНИНО. Школа великолепной игры

Помним: где внимание – там энергия!

Неважно, сколько вам лет и сколько вы до этого учились или не учились играть. Уберите все шаблоны и стереотипы, поверьте в то, что вы играете, как никто другой и в свое удовольствие. Иначе ведь это никому не нужно, правда? Поэтому просто прислушивайтесь и вникайте в процесс игры, ищите что-то своё и обязательно найдете, как нашла это я.

Я в вас верю!

Не хватает длины пальцев, чтобы взять октаву? Не беда. Дело не в растяжке, а в зажатости кисти, в отсутствии ощущений связи пальцев с другими частями руки и тела.

Дело в вашем сознании. Сознание выстраивает все связи в материальном теле. А эти связи, как мы говорили ранее, чувствовать очень важно. Без ощущений и чувств не течет энергия, а без нее невозможно никакое действие.

Пальцы не играют трель и форшлаг? Не важно, что вам об этом сказали невежды, не важно, что у вас был перелом руки или что-то еще. Я знаю все эти слова: играешь как курица лапой, короткие пальцы-сосиски, немузыкальная рука и т.

д. Забудьте! Играйте, как можете в свое удовольствие и перечитывайте эту книгу. Улучшения обязательно придут.

Держите руки расслабленными, сбрасывая вовремя напряжение с плеч. Поднимите плечи к ушам на вдохе, подержите несколько секунд с задержкой дыхания и резко сбросьте вниз на выдохе. Работайте во время игры локтями – в стороны. Запястьями – вверх-вниз. При игре гамм поднимайте пальцы для начала повыше, как марширующие солдатики, чтобы создать ощущение передвижения армии под командованием генерала – головы.

Пойте во время игры ноты или мелодию произведения. Так будет легче заучивать «текст», в смысле ноты. Так в тело будет поступать сила сознания, а значит и та энергия, которой не хватало до этого.

Почему болят руки и нормально ли это

Когда ребенок или взрослый испытывает боль в руках, шее, спине после уроков фортепиано, а тем более, систематически, это НЕ НОРМАЛЬНО! Прошу родителей сразу обратить внимание учителя на этот факты (факты) и в случае необходимости заменить учителя.

Объясню, что происходит.

Боль в теле всегда говорит о том, что в данной зоне недостаточно энергии, а значит, внимание ученика и учителя распределено неправильно и не обращено туда вовсе или где-то на подходе блокируется энергия, которая должна поступить на снабжение этой зоны. Например, если локти постоянно прижаты к туловищу, то в руки энергия приходит не на сто процентов.