Физика событий. Практикум Чернокнижника

Но в три года разум не сразу включается на полную катушку, – он постепенно набирает обороты, окончательно приобретая силу только к взрослым годам. И, чем старше он становится, тем меньше в нём дух авантюризма, являющегося душевным порывом чистой воды.

А что ещё начинает активно развиваться у ребёнка в этом возрасте? Речь. Для чего Природа одарила человека способностью к речи? Казалось бы, это абсолютно банальный и глупый вопрос – речь способствует укреплению коммуникаций между людьми. А что не так с коммуникацией между животными? Разве, они как-то страдают от неполноценности речевого аппарата?

Волки идут дружно на охоту, в которой каждый представитель без слов знает отведённую ему роль.

Сотни тысяч муравьёв в муравейнике действуют абсолютно слаженно, образуя гениальный коллективный механизм. Каждая пчела знает, как собирать мёд и куда его доставлять. Юные и слепые землеройки держатся друг за друга, выстраиваясь в единый паровозик с матерью во главе, когда необходимо перебраться на другое место по земле. Птицы выстраиваются косяками, точно зная маршрут своего полёта во время сезонных миграций. Они вьют гнёзда, бобры строят плотины, грызуны накапливают запасы орехов на зимний период, – кто рассказал им, что и как необходимо делать?

Наука отвечает – это врождённые инстинкты. А я отвечаю – это результат действия намерения, заключающегося в банальном выживании. Данное намерение идёт в реализацию, и у животных возникают желания вести себя определённым образом, и совершать определённые действия.

Животные, выращенные в неволе, куда-то утрачивают многие врождённые инстинкты. Как это возможно – утратить что-то врождённое, базовое и неотъемлемое? Ничего они не утрачивают, просто то же самое намерение к выживанию абсолютно иначе реализуется в условиях неволи. Душа знает, что будет накормлена, напоена и обеспечена условиями проживания, и потому не даёт сигналов к действиям, которые давала бы в условиях дикой природы.

В дополнение ко всему, на животное действует человеческая энергетика, вступая с ним в диффузию.

По этой причине, оно может утрачивать многие базовые программы, а также начинает болеть.

Растения имеют, практически, нулевой разум, но они так же общаются между собой. Они делают это не разумом, а душой, чувствуя намерения и настроения друг друга. Разум животных уже более развит, нежели у растений, но тоже находится на достаточно низком уровне, а для коммуникаций между собой они, как и растения, используют свою душу.