На нашем сайте вы можете читать онлайн «Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ

Дата выхода
16 февраля 2024
Краткое содержание книги Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Марина Николаевна Алексеева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Подростковый возраст называют трудным. Сын или дочь становятся отстраненными, а любое воспитание встречает отпор и сопротивление. И часто попадают под влияние информации, сообществ и групп в интернете. Которая, как радиация, незаметно изменяет личность. Что проявляется в виде деструктивного, неадекватного поведения. Это проблема, с которой сталкиваются современные семьи, даже самые благополучные. Обратная сторона феномена «цифрового детства». Как поменять поведение без наказания в виде лишения гаджета? Как общаться, когда вас уже не хотят слушать? Как повлиять, когда дети заражаются мнением группы, думая, что это личный выбор? Как предотвратить ситуации, когда через манипуляции детей принуждают к требуемым действиям, подталкивают к протестным активностям, используя сообщества и мессенджеры? Выбирайте самые современные психолого-педагогические инструменты, корректируйте модель взаимодействия с подростком и получайте результаты - ослабления вовлечения в группы в интернете.
Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ
Марина Николаевна Алексеева
Подростковый возраст называют трудным. Сын или дочь становятся отстраненными, а любое воспитание встречает отпор и сопротивление. И часто попадают под влияние информации, сообществ и групп в интернете. Которая, как радиация, незаметно изменяет личность. Что проявляется в виде деструктивного, неадекватного поведения. Это проблема, с которой сталкиваются современные семьи, даже самые благополучные. Обратная сторона феномена «цифрового детства».
Марина Алексеева
Как оградить подростка от влияния деструктивных групп и сообществ
Манипуляции в интернете
Как информация формирует поведение?
Одними из главных задач подросткового возраста являются достижение автономии от взрослых и становление собственной идентичности.
Кризисным этот период называют потому, что до определенного времени происходили незаметные, микроскопические изменения.
В определенный момент плотина, которая до сих пор справлялась с напряжением, прорывается. И любое незначительное событие в результате скачкообразного формирования новообразований родители наблюдают в изменении поведения, часто выражающегося в виде протеста.
В зависимости от сложившейся системы воспитания, события развиваются, конечно, по-разному.
Родители пытаются своего ребенка как-то вытаскивать. Но неэффективные методы дают обратный результат.






