Времени нет

Но зачем?! – Он никак не мог понять ход моих мыслей, а я его действия.

– Ты что?! По-твоему, ему не надо было помогать? Я говорил ему, что ему нужно изменить жизнь. – Как-то неубедительно прозвучала его фраза для меня.

– То есть он сам за себя бороться не стал. Заплатил тебе, чтобы ты за него поработал. Вместо того чтобы он начал сдвигаться со своей позиции лени, инертности ума, он просто заплатил тебе? Ну вот ты продал ему этот год, и как он его использовал? Он так же провалялся в кресле, объедая свою семью, и просто слил это время, пустил твой год в угоду своим слабостям.

– Да, – вдумчиво протянул Влад.

– Ты стал больше выпивать? Да? – Вид у него был несвежий и потрепанный. Для этого вердикта не нужно было обладать суперспособностями, это было видно по его помятому лицу. Алкоголь подавлял его силу воли и жизненные силы тоже. А взрослый сильный мужчина, начинающий ломаться под тяжестью проблем, заливает свою слабость и несостоятельность алкоголем.

– Да.

– Ты эту энергию забрал у своей дочери, из ее будущего? Чтобы взрослый мужик ее слил?

Влад всегда выступал в роли учителя, и неожиданная смена позиций ему совсем не понравилась. Меня эта ситуация внутренне смутила; чувствуя, как мой внутренний накал возрастает, как температура в нагревающемся чайнике, я вспылила, не в силах была скрывать свое возмущение. Влад спокойно перевел тему на более мягкую, и мы больше к этому вопросу не возвращались.

Целители, биоэнергеты могут помогать людям. Дар целительства уникальный, редкий, скорее единичный, и благодаря ему действительно можно выровнять энергетическое поле человека. Но меня больше интересует не то, как его выравнивать, а то, как его снова не разрушать, или то, какие механизмы запускают разрушение. Даже если целитель восстановит энергополе, как надолго хватит этих трудов и запаса энергии? Если человек и дальше будет использовать деструктивные программы поведения, то результат получится как у Саши – недолгим.

Самый главный для любого человека спаситель – это он сам. В самом человеке уже заложена огромная сила, и задача учителей, наставников – не решать за ученика его задачу, а научить устранять причину, которая породила проблему. Принимать взвешенные решения и эффективно разбираться с ситуацией самому.