Как слушать музыку?

Наш слух чутко реагирует на изменения в частоте колебаний среды, но в мире просто не бывает мест, где эти колебания столь упорядочены и закономерны, как в музыке. Именно поэтому она так завораживает – в том числе и животных.

Вам знакомо это ощущение – как музыка "окрашивает" любую сцену из жизни, делает бессмысленное и случайное вдруг цельным и закономерным? Это ваш мозг мирит то, что слышит в наушниках с тем, что видит глазами.

Как-то на просторах интернета мне попалось видео, в котором человек с явными ментальными отклонениями ругается на владельца магазина, отказавшего продавать тому одну стяжку из закрытой пачки.

Фокус был именно в музыке. Трогательная, почти грустная музыка сделала из этого видео психологическую бомбу, после разрыва которой на владельца магазина обрушился самый настоящий народный гнев. Я уверен на сто процентов, что мы с вами могли бы подобрать к этому видео треки, способные склонить интерпретацию происходящего к противоположным полюсам. Одна музыка разбудит в нас почти иррациональное милосердие, другая же обострит наш избыточный цинизм и заставит смеяться.

Всё это является доводом в пользу того, что музыка – явление виртуальное. И даже больше. Она не просто рисует невероятное полотно упорядоченных колебаний, обманывающих наш слух. Музыка создаёт наши эго состояния и управляет ими. С этими целями музыку используют в кино.

Но я хочу показать вам, что музыка – сама по себе то ещё кино.

"It's alive!" (c) Weird Science

Я уже говорил, что люблю музыку с раннего детства.

Это у меня от отца – он коллекционирует CD и по сей день. Поэтому, когда в школе у нас началась музыка, я ждал первого урока с нетерпением.

Разочарованию моему не было предела. Вместо того, чтобы погрузить нас в волшебный мир музыки, нас заставляли слушать сложные симфонии или русское народное творчество и угадывать, какой композитор и что написал. Это называется "музыкальная викторина". Этот изощрённый тест на память и слух длился много лет, и я не представляю себе, каких результатов хотели достигнуть люди, составлявшие школьную программу по музыке в девяностых.

Разве что, хотели отобрать лучших из лучших, вовсе не прилагая усилий. Сначала хлеб – потом музыка. Увы и ах.

Тем не менее, всякий раз на уроках музыки я слушал и пытался ПОНЯТЬ эти звуки. Наш преподаватель была довольно экзальтированной персоной, как мне помнится, поэтому она постоянно делилась с нами своими откровениями.