Главная » Знания и навыки » Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня (сразу полная версия бесплатно доступна) Александр Фролов читать онлайн полностью / Библиотека

Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов

0 мнений

0 чтений

Автор

Александр Фролов

Жанр

Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература

Дата выхода

25 октября 2023

Читать книгу

Краткое содержание книги Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Фролов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Человеку непосвящённому, приходящему в педагогику и впервые сталкивающемуся с её теоретическими основами, они часто кажутся весьма странными. Эта книга представляет собой попытку структурировать и упорядочить глубинные основы педагогики, чтобы в дальнейшем на основе этой структуры рассматривать теорию и методологию.

Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

Это является примером попытки включения в современном образовательно-воспитательном процессе корректирующей отрицательной обратной связи [39]. И, следовательно, повышению уровня адекватности педагогического воздействия цивилизационному состоянию системы.

То, что сформулировал великий педагог Песталоцци в качестве принципов педагогики в его представлении, практически безупречно верно. Для того времени и того цивилизационного состояния среды, в которых он работал. Песталоцци, как и многие сегодняшние педагоги, не видел особой разницы между обучением и образованием.

Образование есть процесс и/или результат создания и осознания личностью своего образа – как на чувственном, так и на рациональном уровнях [24]. Обучение – процесс развёртывания способов деятельности с целью их усвоения другими людьми [4, C. 567]. Приведенные определения позволяют с уверенностью говорить о том, что понятие «образование» значительно шире понятия «обучение», поскольку оно системно включает в себя процессы и результаты различных форм, методов и направлений обучения в ходе формирования и социальной адаптации личности [30, C.

11]. Генеральной целью обучения было и есть выживание на личностном уровне в достаточно узком понимании слова «выживание». Генеральной целью образования является адекватная коммуникация, лежащая в основе выживания в широком смысле – от личностного уровня до цивилизационного. Эти представления о выживании – от выживания индивида до выживания цивилизации, от обеспечения пропитания до преодоления глобального потепления, принципиально отличают состояния цивилизационной среды во времена Песталоцци и в наше время.

Если Песталоцци надо было обучать, то нам надо образовывать. Этому соответствуют принципиально разные аксиомы, принципы, законы и задачи, определяющие необходимое педагогическое воздействие. Однако адекватная реализация вида деятельности возможна только при соблюдении принципа соответствия [12]. Поэтому сущность и структура современной педагогики является результатом эволюционного развития проверенных практикой и временем представлений классиков педагогики с безусловным пониманием глубоких смысловых различий на разных этапах процесса филетической эволюции.

Аксиома комплексности: педагогическое воздействие неразрывно связано с психологическим воздействием.

Важнейшей составляющей процесса перевода человека из детского состояния во взрослое являются принципиальные изменения его психики, необходимо связанные с взрослением.

Дальше

Мнения

Еще нет комментариев о книге Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Александр Фролов! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.