На нашем сайте вы можете читать онлайн «Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Школьные учебники, Учебные программы. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
23 октября 2023
Краткое содержание книги Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александра Евгеньвна Рудакова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Программа составлена с опорой на теорию эмоционального интеллекта Дж. Майера, П. Саловея, Д. Карузо, в основу, которой положены такие компоненты эмоционального интеллекта как умение распознавать свои и чужие эмоции, понимание своих и чужих эмоций; управление эмоциями. Данная программа разработана с учетом возрастных закономерностей и возможностей развития детей старшего дошкольного возраста. Цель данной программы – развитие эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Настоящая программа предназначена для групповой работы с детьми 5-7 лет, включает 30 занятий (15 часов), частота встреч может варьироваться от 1 до 3 раз в неделю, продолжительностью каждого занятия до 30 минут. По структуре программа состоит из 3 блоков, связанных с задачами развивающей программы: I. Восприятие эмоций. II. Понимание своих и чужих эмоций. III. Управление эмоциями. Каждое занятие состоит из трех структурных компонентов: разминка, основная часть, подведение итогов.
Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Упражнение «Давайте поздороваемся!» Упражнение «Нарисуй, что ты делаешь,
когда радуешься»
Беседа о признаках радости
Прощание
3. Цель: познакомить с эмоцией «грусть»; определить признаки (вербальные, невербальные, физиологического характера) проявления данной эмоции.
Упражнение «Давайте поздороваемся!» Упражнение «Противоположные чувства»
Беседа о признаках грусти Прощание
4. Цель: познакомить с эмоцией «обида»; определить признаки (вербальные, невербальные, физиологического характера) проявления данной эмоции.
Игра «Поздоровайся с соседом так, как будто ты на него обижаешься»
Упражнение «Нарисуй, что ты делаешь, когда ты обижаешься» Беседа о признаках обиды Игра «Комплименты».
Прощание
5. Цель: познакомить с эмоцией «гнев»; определить признаки (вербальные, невербальные, физиологического характера) проявления данной эмоции.
Игра «Привет»
Упражнение «Нарисуй, что ты делаешь,
когда ты сердишься»
Беседа о признаках гнева
Игра «Тепло рук и сердец».
6. Цель: познакомить с эмоцией «удивление»; определить признаки (вербальные,
невербальные, физиологического характера) проявления данной эмоции.
Игра «Поздороваемся удивленно» Упражнение «Нарисуй, что ты делаешь, когда удивляешься»
Беседа о признаках удивления
Прощание
7. Цель: познакомить с эмоцией «страх»; определить признаки (вербальные, невербальные, физиологического характера) проявления данной эмоции.
Игра «Привет»
Упражнение «Нарисуй, что ты делаешь,
когда боишься»
Беседа о признаках страха Прощание
8.
Игра «Повтори движение»
Игра «Облака»
Игра «Азбука настроений» Прощание
9. Цель: закрепить признаки проявления эмоций: радость, грусть, гнев, обида, страх, удивление.
Игра «Встаньте все, кто…»
Упражнение «Коллаж настроения»
Игра «Кубик настроений»
Игра «Тепло рук и сердец»
Прощание
10.
Игра «Поздоровайся радостно!»
Игра «Наседка и цыплята»
Прощание
II
Понимание
своих и чужих
эмоций
Цель: формировать умение определять причину появления эмоции.
11. Цель: познакомить детей с понятием «причина», дать общее представление о причинно-следственных связях в поведении людей.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Программа по развитию эмоционального интеллекта у детей 5-7 лет посредствам арт-терапии, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Похожие книги
