Международные и всероссийские конкурсы как новый тренд современного юридического образования: вопросы теории

Международные и всероссийские конкурсы как новый тренд современного юридического образования: вопросы теории

Коллектив авторов

Настоящая монография разработана в честь 90-летия Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) коллективом преподавателей первой в России кафедры правового моделирования, которая непосредственно занимается подготовкой студентов к модельным юридическим процессам, а также студентами – победителями конкурсов.

Монография содержит рекомендации и материалы для подготовки к игровым модельным процессам как на русском, так и на английском языках.

В книге проанализированы особенности участия в модельных процессах не только в очном формате, но и в формате онлайн.

Авторы поделились с будущими участниками конкурсов своими знаниями, методиками, технологиями и опытом.

В книгу включены прикладные схемы и рисунки, которые помогут участникам разработать стратегию и тактику выступления, грамотно составить меморандум и подготовиться к устным выступлениям.

В заключении монографии приведены результаты, которые были достигнуты студентами и тренерами кафедры правового моделирования за время ее функционирования.

Законодательство приведено по состоянию на 1 июля 2021 г.

Книга будет полезна для бакалавров, магистров, аспирантов юридических университетов, которые хотят принять участие в различных модельных процессах по самым разным дисциплинам, таким как международное право, международное частное право, право ЕС, гражданское право, корпоративное право, интеллектуальное право и др.

Коллектив авторов

Международные и всероссийские конкурсы как новый тренд современного юридического образования

Вопросы теории и практики

Монография

* * *

© Коллектив авторов, 2022

© ООО «Проспект», 2022

Предисловие

В настоящее время высшее юридическое образование находится на новом этапе. Принимаются новые федеральные государственные образовательные стандарты, ведутся споры по поводу содержания обязательных и факультативных дисциплин на уровнях бакалавриата и магистратуры.

За короткий промежуток времени, прошедший с начала 2020 г., во всех образовательных учреждениях был внедрен новый, онлайн-формат проведения занятий, экзаменов, научных конференций, а также «внеучебных мероприятий».

Пандемия COVID-19 заставила представителей администрации университетов, преподавателей и студентов посмотреть на образовательный процесс по-новому.