Дневник инспектора районного отдела образования

Указывать при проведении тарификации, с какого времени идёт пограничный срок – устанавливать строго по трудовым книжкам, личным делам, копиям дипломов. 2. Готовить технических работников. 3. Вести подготовку совещания по кружковой работе, отразить результаты работы прошлого года, показать роль в этом завуча, организатора, директора. 4. Посещали ли они занятия кружков, какие выводы последовали? 16.11.92. По итогам проверки Бутовской ООШ директору школы взять под контроль работу учителей физики и математики и выполнить предписание к 16 ноября 1992 года:

1.

Разработать и утвердить «Планы развития кабинетов физики и математики».

2. Разработать и утвердить «Инструкции по технике безопасности».

3. Разработать и утвердить «Журнал инструктажей по технике безопасности».

4. Привести в порядок «Инвентарную книгу» в кабинетах

5. Разработать и утвердить «Паспорт кабинетов».

6. Завести тетради для лабораторных работ.

7. Привести в порядок планирование по преподаваемым предметам.

8. Заменить шкафы для хранения приборов.

9. Привести записи в классных журналах в порядок и следить за выставлением и накоплением оценок у учащихся. 10. Выполнить требования «Сборник приказов и инструкций Минпросвещения РСФСР» №17 от 1983 года.

11. Выполнить требования бюллетеня №3 1990 года Гособразования «О противопожарной безопасности».

Однако при проверке оказалось, что ни по одному пункту ничего не было сделано, директор школы не принял мер для выполнения предписания, поэтому начальнику РОО была написана служебная записка о рассмотрении вопроса об увольнении директора школы за неисполнение служебных обязанностей.

19.11.92. Совещание директоров: 1. Представитель районного «Общепит» выступила с информацией о том, что для полноценного и сбалансированного питания учащихся на 25 рублей недостаточно, необходимо в связи с ростом цен на продукты увеличить сумму на питание учащихся до 40 рублей. 2. Довёл до сведения директоров информацию: 1). 12—13 декабря будут проводиться районные олимпиады по физике.

2). Говоря о кружковой работе как части внеклассной воспитательной работы важно не подгонять её под программы по предметам. Необходимо регулярно рассматривать состояние кружковой работы на педсоветах, совещаниях при замдиректора и совещаниях при директоре. Итогом работы кружков должны стать «Ярмарки продаж поделок», «Конкурсы на лучшую работу», «Обмен опытом работы между школами», «Творческие отчёты», «Соревнования мастеров». 3).