На нашем сайте вы можете читать онлайн «Pro Английские «времена» и конструкции». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Pro Английские «времена» и конструкции

Автор
Дата выхода
16 августа 2023
Краткое содержание книги Pro Английские «времена» и конструкции, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Pro Английские «времена» и конструкции. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Наташа Demidka) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Если вы думаете, что английский язык сложный для изучения, потому что в нем двенадцать непонятных времен, вас ждет удивительное открытие…
Pro Английские «времена» и конструкции читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Pro Английские «времена» и конструкции без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Говорит ли кто-нибудь на этом языке? Наверное, только дикторы на радио и телевидении.
Никакой живой язык не однороден. Везде имеются более или менее выраженные территориальные различия. Поэтому учить любые правила и слова в отрыве от контекста не только бесполезно, но даже очень вредно. «12 английских времён» – это интерпретация авторами сложившихся реалий. До этого были другие интерпретации – 2, 3, 6 времен. Подробнее об этом будет рассказано далее, в главе История English tense system.
Особенность вторая
В древнеанглийском языке все вопросительные предложения формировались с помощью инверсии – изменения положения субъекта (S) и глагола (V) относительно друг друга.
Я иду в сад. – повествовательное предложение
Иду я в сад? — вопросительное предложение
Ты находишься на охоте. – повествовательное предложение
Находишься ты на охоте? — вопросительное предложение
и т. д.
В современном английском языке вопрос строится точно так же, только теперь глагол, участвующий в инверсии, всегда вспомогательный.
Надо сказать, что в древнеанглийском не выделялось никаких вспомогательных глаголов, все глаголы имели только своё собственное значение. Глагол sculan (PDE – shell) имел значение «должен», willan (PDE – will) – «хотеть, собираться, выражать волю», wesan/beon (PDE — be) – «находиться, иметься, быть», habban (PDE – have) – «владеть, иметь во владении». Со временем, при движении от синтетического Old English к аналитическому Present Day English, эти и другие глаголы приобрели дополнительные функции вспомогательности, но свои первоначальные значения не утратили.
Особенность третья
Не перед глаголами и двойное отрицание. Для нас такое построение отрицаний вполне естественно. Мы так строим предложения до сих пор.
Я не должен – ic ne sceal (в ОЕ)
Я не хочу- ic ne wille (в ОЕ)
Я не имею – ic ne h?bbe (в ОЕ)
В Present Day English такая конструкция для отрицательных предложений больше не используется.
Я не должен… – ic ne sceal (в ОЕ) – I shell not (в PDE) – Я должен не…
Я не хочу… – ic ne wille (в ОЕ) – I will not (в PDE) – Я хочу не…
Я не имею… – ic ne h?bbe (в ОЕ) – I have not (в PDE) – Я имею не…
Но и здесь следует обращать внимание на контекст.





