Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров: проблемы классической теории и методологии

щE_f®елGОќ~эИЫЗ%ЄpмиСcЮѕџЗ5{„ПЃ3Дµф —$MvЙq'ЧwЙєбэ©Хnx—№iWЂФEжґЛьЁ§¦¶/єжMҐd$#к'A»ЬЭ!ўи;°+«…—ъЗа3Ї39(0on›N8лY3jZжОQBЃЭ0ђАШ€ЬacС4·pґяJх?s+Уљ*›=X„…Зъ/с0БZшЋLuјяЄ}‰t‡э1d·Э|Уіo{ьеЧ`ЮьПл>8ір†Є—ош

uЪкЎо@іфЖuzЧuЩћbЇPдЉrґ_wсќWС:^uЈ“ @о{±э™ыВяу™·Пѕфі“}ж~н>тюwящЇїtя“ЧџгПь_ъ|вэ=ѕфkяБ#ясcьт®ыИ_цЫш_ъ/шЇлпш?южzW ж@ЁЌЦxуІ`~Тґ>qЭF·ы:Ы›(uћШI
гugмхж!TґgTДЊaЏВ9
 eЦ?„0%>B¦#®Х2«О{ГЏы!оѓ'¤ЌГ™ ?љ4НR“VмФ“TTЇїчіі—Єч ›уѓCT>|юВ[п^>{ев»—NV?їtюВеw

.^єpкРйo~—йV¶Ямј~nsєўёhВT%FАf}у»Щ?Кавгц5ю[xhB{ґь–бь}A!?ѓъжИYfЃf`Єi—і@4ЙXе q8Г…С"PbЮЗќdпФХґЙпC,¬s®`’¦їє *К~З~P¶ЬЇљ¬AМDh«џ¦_qёu6ф‡GЈ?й®d qbVшЋЄ3ЗыХ‰ ьhQ%u‚g—ГjCЏл0г‡эЗOЄѕ}цІљCЗ„b?
Щ<їm·у;—{(ЅyЭRџБК°oA'OGКN›®6ѕМ=О

Ег„Хд°Є=\ј ¬їЩЎъ-XґHЩ…щO0§К«ЩЇєЧ±hДйwг°YоSиJ›aГ[Ю MЎ-вrЫЇФ:эЯЗЌQЩ чќ7…*:4ѓiіАсYDК”3zнкIXвЗҐbэ!oЙЁЈҐсбЅГS;x&Њ¤tФ"

ЈLy№kЫѓyy/У’‹O)ЦФфiЈЯ щ*фҐЬЖЂи‡lxlЂ

SF”ђ7+КФ?дс‘ЊЏАЊK<ЎXDZЌ^ћ:O7}ІЎG$т0€ЧП]>rъъ‹ЄВў5‰JзіШW‹¶б~ц0(MѕБК
єjDСйЩБЭ3и‡}7оzск8¶
‚б*>ЂД*~8»f»‹jaќД9I0мbиЉSjTС…H“ИЫ0…ЂБ†}Г~}К:азHАЃGE}ЈC—4^ЁћyЙsq;pTЩZђ–јн ґкD)ЬхыFЙоE;–pЂAk

–ҐCЂИ¶ЕvЎ"bo™ЌЇГЄCрфBь%\ЛђTїЌNB&z–в'«…ћЩнNъ#РYXKц…бЁ)ВJ%ж~)Ћ]°­‘‹бљдq( 0ђS ”¬+DА'ЂЭ<У– DвЌr°Хо„TО‚е[¦|с7°.Х,чТЦ»°Ґ:6

тuLY-‹от’cµB#щ eеммAЃПЫ-R0°at

k(RDKR?+sЪ/¬VS±FYG ИсA8yњЭd/›ІgЎуM¶+{Ѕ%ж”\UВ—ІEЁl €@l?HҐ<с‡ђ;QО*М/JЯИП

ЙАґЁў¦аы

4»1Mј‚шЮ4юК¶*{Цћз†s]Lџ єDhVи^ g®Л&(ѕ¬Щ‰лІ?ёFd#qшЋ$7k}8tТДiўXf#ЕЪ ЬЅ…[х5'^$”јБн?AБМ Iт~dMЋgЩЌCеЂРац6NMлщ‡Е{ё¤¤eY[PИz„ЃкY[

ZzEйЕЦrnм ИЕ§АОnfE5ҐЄF`$‚1LhRђUѓЂЖ?,ЮзM‰Б •Ьа·ўcГК© :f…7њЄЋхМвtЙ*T1[д®љ.й›4tv‰0,¬Іb†ЎKўljЕ‰«KѓЅкљlI±Э8нуfЉђа¬ ћЗMяSЮ>Q«уЕЭo{BbQЊл‰А82г·zPЌOг“ZkѕS•Ъc™™Aщ?ЦтvМАСя&°‹wЙЅЕђщЄЌіБn„у»й7R>gќГ«zДa‚0еnЊ?fЈв]И7HЌзрVd>K: O=†ЦьЕЧШ“[¦ЉG ™—¶<`§ЅlмґЏњTAo€Вм0XЖВOы·¤†УБnvъf°;мЖѕMШ–Ћh–7pM

!°Sй§wЅQц?zу3b©еE’°`yЃЧ5Хтbд&нІИ|Аа®UекbУЄТAЅFN;@gvSтODLSОЧkАdЪитѓ2х]е0j„O
gw™D‡ъ{0 kѕХЗAecю…aЁЧІ!у()–їЩjџФ3Ит­ЦlЁ"Кј­ђкЏҐС”pc<•ET ҐI§-Љ?G–^КсўH»в)нт"`Л6SBґҐ%p4ЖTЧ x<†Щ${€"x·ШцЩ)й[7SsЮы&[љh'f`7TЌюхїnZ„HЂ.