История искусств. Учебно-методическое пособие

История искусств. Учебно-методическое пособие

Т.В. Пушкарева

Учебно-методическое пособие «История искусств» предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Дизайн», «Архитектура», «Культурология». Разработано на основе авторской программы, апробировано в процессе обучения студентов Российского государственного социального университета и Университета «Синергия». Рецензент: Е. М. Шемякина, кандидат философских наук, доцент кафедры культурологии Московского педагогического университета.

История искусств

Учебно-методическое пособие

Т.В. Пушкарева

© Т.В. Пушкарева, 2023

ISBN 978-5-0060-1936-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Дисциплина «История искусств» является общепрофессиональной, входит в цикл профессиональных дисциплин и адресована студентам, обучающимся в учреждении высшего профессионального образования по направлению «Дизайн» и «Архитектура». Методические рекомендации созданы на основе рабочей программы автора и способствуют достижению основной цели дисциплины «История искусств» – сформировать систематизированные знания об искусстве как феномене культуры и об исторических эпохах, художественных стилях и направлениях в мировом изобразительном искусстве, а также – навыки практического применения этих знаний в профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины – сформировать знания о специфике и языке разных видов изобразительных искусств, продемонстрировать студентам единый процесс формирования и трансформации изобразительного искусства – от зарождения искусства в рамках первобытного общества до развития искусства в глобальном мире XXI века; проследить динамику развития основных художественных стилей и направлений в истории изобразительного искусства человечества; познакомить с творчеством выдающихся живописцев, графиков, скульпторов, архитекторов; раскрыть процессы взаимовлияния изобразительного искусства и других сфер общества и культуры, содействовать освоению понятийного аппарата современного искусствоведения, культурологии, эстетики; способствовать практическому творческому освоению мирового опыта истории изобразительного искусства и архитектуры и внедрению этого опыта в профессиональную практику будущего дизайнера.

Методические рекомендации нацелены на выполнение требований к результатам освоения дисциплины по ФГОС третьего поколения.