Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Санобар Жуманова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Монография глобал ахборий муҳитнинг ифлосланиши шароитида аҳолининг рақамли саломатлигини сақлаш, ёшларнинг медиа билан муносабатини тартибга солиш учун медиатаълимнинг миллий моделини яратиш ва амалиётган жорий этиш истиқболларини ёритиб берган.

Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

2021 йилда нодавлат нотижорат ташкилот сифатида рyйхатдан yтган Янги медиатаълим марказининг асосий ма?сади – «а?олининг ахборотга бyлган талабини ?ондириш, интернетнинг миллий сегментини ?оявий жи?атдан бойитиш, ёшларда тажовузкор контентга нисбатан муста?кам иммунитетни шакллантиришдир»[44 - https://uza.uz/uz/posts/yangi-media-talim-markazi-oz-faoliyatini-boshlaydi_307614 Мурожаат ва?ти: 7:24 / 07.09.2022.]. Шунингдек, марказ оммавий ахборот воситалари, нодавлат нотижорат ташкилотлар, тадбиркорлик субъектлари, давлат ва хyжалик бош?аруви органлари вакилларининг медиасаводхонлигини оширишни назарда тутади.

Медиатаълим маркази y?увчи ва талабаларда интернетдан самарали фойдаланиш кyникмаларини ?осил ?илиш, фейк ва манипулятив ахборотларга нисбатан иммунитет шакллантиришда тегишли ташкилотлар, таълим муассасалари билан ?амкорлик ?илади.

Ўзбекистондаги ?онунчилик асос, мавжуд ахборий вазият медиатаълимни жорий этиш заруратини намоён этади. Медиатаълим ахборот асрида ва?тни тy?ри та?симлашидан тортиб давлат хавфсизлигигача бyлган жараёнда зарур бyлган малакани шакллантиради.

Медиатаълимни жорий этиш, унинг мо?иятини илмий асосда yрганиш, ма?сад ва вазифаларини тад?и? этиш, унга мос хорижий тажриба ва миллий таълим тизимидаги yхшашликларни топиш, шу асосда оптимал дастур ва дарсликлар яратиш ор?али амалга оширилади.

1.3§ Медиатаълимнинг полисемик тал?ини ва таснифи, ма?сад ва вазифалари

Ра?амли макон концепцияси энг кичик кимёвий зарра – атомдан энг кичик электрон бирлик – битга yтишга асосланади.

XXI асрда – нанозарралар ва замонавий ахборот технологиялари асрида медиакорпорациялар ва коммуникация воситалари жамоатчиликка турли мазмундаги ахборот ва билимларни етказиб бериш билан бирга, ?ар бир шахснинг турмуш тарзини шакллантирувчи ижтимоий-маданий му?итни шакллантиришда фаол иштирок этмо?да. Бугун ахборот ишлаб чи?арувчилар истеъмолчилар онгини эгаллаш учун курашда сиёсий, и?тисодий ва бош?а ма?садларни кyзламо?да.
Бу жараён жамиятга салбий таъсир кyрсатиши мумкин. Коммуникатив чегаралар тобора кенгайиб, ахборот ?ажми мислсиз даражада ортиб бормо?да. Бу ахборотларни онгли равишда саралаб, ?абул ?илишни ?ийинлаштиради. Ра?амлашув ва ахборотлашув таъсирида исталган со?а мутахассисидан нафа?ат yз со?асига доир кyникма ва малака, балки оммавий коммуникация воситаларидан зарур ахборотларни ?идириб топиш, та?лил ?илиш, саралаш, тy?ри ?абул ?илиш кyникмаси талаб этилмо?да.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Медиатаълимнинг «ўзбек модели» ни яратиш ва амалиётга жорий этиш истиқболлари, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги