Когда и почему возник человек?

Древний человек, другие живые организмы, принадлежащие к определенному виду, имеют общие (видовые) признаки, возникшие в процессе длительного развития и передающиеся по наследству. Но эти необходимые признаки существуют всегда в индивидуальной форме, так как человек, другие живые организмы различаются между собой по размеру, формам, объему и т. д. Некоторые из этих вначале случайных для вида данного вида признаков в ходе развития закрепляются, передаются по наследству и становятся необходимыми, а те из необходимых признаков, которые оказываются нецелесообразными в иной обстановке, исчезают, появляясь в последующих поколениях лишь в виде рудимента, то есть случайного признака.

Так случайность превращается в необходимость и, наоборот, необходимость переходит в случайность.

Миллиарды нейронов в мозгу человека постоянно нарабатывают триллионы и триллионы новых связей, конечно, это происходит строго индивидуально. В процессе жизнедеятельности человека вся поступающая в мозг информация там и сохраняется (как на жесткий диск – винчестер компьютера, схожесть мозга с жестким диском компьютера заключается и в том, что в мозгу передача информации происходит через нервную систему, представляющую из себя сеть из нескольких триллионов нервных клеток (нейронов) как и в компьютере через электронные переключатели, имеющие всего два значения – биты (двойные числа) и выполняет только одно действие – сложение, что наблюдается и в находках артефактов древнего человека, который умел только складывать, а также маленьких детей, складывающих из спичек количество чего-либо или кого-либо, BIOS компьютера – безусловные (врожденные) рефлексы, а установленные позднее программы на жесткий диск компьютера – приобретенные рефлексы или некая «душа» человека), но в большинстве случаев оказывается невостребованной.

При органическом изменении мозга (травме, инфекции и др.) происходит установление совершенно других не свойственных ранее нейросвязей и могут появиться различные феноменальные способности (способности к рисованию, запоминанию, стихосложению и т.  д.), но индивидуально, так как у каждого человека свои нейросвязи. Неспецифическая активирующая система мозга значительно возрастает при психоэмоциональном стрессе, то есть измененном состоянии. Происходит резкий скачок в развитии человеческого мозга (человеческий мозг увеличивается).