На нашем сайте вы можете читать онлайн «Труды III Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы»». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Труды III Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы»

Автор
Дата выхода
13 марта 2023
Краткое содержание книги Труды III Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы», аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Труды III Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы». Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Николай Сергеевич Лустов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Сборник II Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы» создан на базе Дистанционного образовательного портала «Евразийская наука». Данная конференция — это открытая площадка, созданная для преподавателей вузов и колледжей, педагогов, воспитателей, студентов и магистрантов.
Труды III Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы» читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Труды III Республиканской научно-практической online-конференции «Образование XXI века: проблемы, тенденции и перспективы» без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Рейтинг деректердi? ??деу ж?не талдау есебi ?зектi сипат алуда, сондай-ак о?у ?рдiсiн бас?ару?а арнал?ан алын?ан н?тижелердi интерпритациялау ?ажет етедi.
Ай?ынсыз бастап?ы а?параттарды реттеу есебiн шешу ?шiн ай?ынсыз деректердi талдау ?дiсi 2-шi суретке с?йкес алгоритмi ?олданылады. Б?л ?дiстер к?мегiмен ?рт?рлi топтарда?ы студенттер ?лгерiмдерiн салыстырмалы ба?алау есептерiн шешу м?мкiн ж?не п?ндер жиынты?ы бойынша бiр топ студенттерiн ранжирлейдi.
Ары ?арай есептi? математикалы? формулировкасын сипаттаймыз.
}, м?нда?ы i=1,2,…,n. ?рбiр альтернатива бiрнеше белгiлермен сипатталады k=1,2,…,m ол {a
} жиынын ??райды. ?рбiр а
белгi бойынша алтернативтi ж?п салыстыру туралы а?парат R
формасында?ы ?атынас т?рiнде к?рсетiлдi. Сонымен, x жиынында R
тал?амыны? m ?атынасы бар болсын. {x,
…
} жиыныны? е? жа?сы альтернативiн та?дау талап етiледi.
Сонымен студенттердi бiрнеше п?ндер жиынты?ы бойынша ?лгерiмдерiн ранжирлеу есебiн шешу м?мкiндiгi туады.
?дебиеттер
1.Макшанов, А. В. Технологии интеллектуального анализа данных: Учебное пособие / А. В. Макшанов, А. Е. Журавлев. – СПб.: Лань, 2018. – 212 c.
2. Тюрин, Ю. Н. Анализ данных на компьютере / Ю. Н. Тюрин, А.А. акаров. – М.: МЦНМО, 2016.
Абдукаримова А. Ю., Кашкынбаева З. К.
Бастауыш сынып о?ушыларыны? с?йлеу м?нерiн дамытуда инновациялы? технологияларды? алатын орны
(М.Х.Дулати атында?ы Тараз ??iрлiк университетi, Тараз ?.)
Б?гiнгi елiмiздi? бiлiм беру ж?йесiндегi реформалар, ?згерiстер мен жа?алы?тар м??алiмнi? жа?а идеялармен ж?мыс жасауына мол ы?палын тигiзуде. ?рбiр iзденiс жолында?ы м??алiм к?сiби шеберлiгiн шы?дай отырып, ?зiне «Не ?шiн о?ытамыз?», «Ненi о?ытамыз?» ж?не «?алай о?ытамыз?» деген с?ра?ты ?ойып, жеке т?л?аны? ана тiлдi ме?геруiне жа?а идеяларды туындатып, ?р саба?та оларды жан-жа?ты ?олданумен ?атар жа?аша о?ытуды? тиiмдi жолдарын iздесе, заман талабына жауап бергенiнi? нышаны.
?азiргi заман талабында жа?артыл?ан бiлiм беру мазм?ныны? басты ерекшелiгiнi? бiрi – бастауыш сынып о?ушыларыны? ?з ана тiлiнде на?ышына келтiрiп с?йлетудегi инновациялы? технологияларды? орнын д?рiптеу болып табылады.





