История истины

– Мы видим, что этот принцип фальсифицируемости является отражением самой сути построения предложений, как базовой составляющей любого разговорного языка.

Люди используют разговорный язык для описания окружающих явлений. Осмысленная человеческая речь состоит из последовательности слов, однако каждое отдельное слово само по себе не несёт смысла, а является лишь устоявшимся в конкретном языке обозначением предмета или свойства. Формирование сочетаний слов через правила синтаксиса конкретного языка является переходом от наблюдения явлений реальности к описанию этих явлений, то есть к мышлению.

Минимальным элементом мышления является предложение. Любое явление описывается утверждениями, каждое из которых должно быть законченным предложением, то есть должно быть цельным. Предложение может не содержать некоторых элементов, однако эти элементы должны быть однозначно определены контекстом рассуждений, иначе предложение не будет нести законченную мысль, то есть не будет цельным утверждением.

– Структурно предложение состоит из основных и второстепенных членов

Основными составляющими предложения являются подлежащее и сказуемое. Подлежащее – предмет, действие которого выражается сказуемым. Второстепенные члены предложения уточняют основные члены. Любая часть может отсутствовать в высказываемом предложении, однако контекстом рассуждения она должна подразумеваться и может быть явно добавлена в предложение, при этом суть утверждения никак не изменится.

– В речи сами предложения делятся на утверждения и вопросы. Есть еще побудительные высказывания, однако с точки зрения синтаксиса их можно отнести к утверждениям.

Смысл формулировки утверждений – описание некоего явления. Высказывающий утверждение формулирует предложение, а если слушающий хочет уточнить утверждение, то может задать вопрос с целью получения от высказывающего деталей описываемого явления. Все предложения в рассуждениях делятся на утвердительные и вопросительные.

Вопросительное предложение направлено на конкретный элемент явления, который не известен спрашивающему или не был явно упомянут высказывающим исходное утверждение. Для указания конкретного элемента явления, которое хочет уточнить слушающий, в вопросительном предложении используется вопросительное местоимение.

– Мы узнали про построение правильных утверждений, однако могут быть и неправильные.

– Люди способны высказывать неправильные мысли.