Все науки. №8, 2022. Международный научный журнал

В общеобразовательных школах уроки технологии являются одним из самых важных предметов обучения в школе. Технология состоит из умственных и физических действий, выполняемых учащимися под руководством учителя – процесса трудовой деятельности, который в конечном итоге приводит к приобретению ими знаний об орудиях, средствах и процессах труда, а также практических навыков и умений, необходимых для выполнения производственного труда в определенной области, приобретению личностных качеств, позволяющих им осознанно выбирать профессию и включаться в трудовую деятельность на благо общества и личности.

и является учебной дисциплиной, направленной на развитие мышления.

Ключевые слова: инновация, технология, новые методы, характеристика.

Annotation. In general secondary schools, technology classes are one of the academic disciplines in which the most time is spent at school. Technology consists in the process of mental and physical actions – labor activity performed by students under the guidance of a teacher, the final result of which is an educational discipline aimed at developing their personal qualities and thinking, which allows them to acquire knowledge about the tools, tools and processes of labor, as well as the necessary practical skills and abilities to perform

Keywords: innovation, technology, new techniques, characteristics.

Bu fan umumiy o’rta ta’lim maktablarida o’zoq muddat, ya’ni birinchi sinfdan to oxirgi sinfgacha bo’lgan davr ichida o’qitilishi bilan o’quvchilar faoliyatida va maktab hayotida o’ziga xos muhim ahamiyatga egadir.

Bunda texnologiya fani darslari uch bosqichda tashkil etilib, ulardan ko’zlangan maqsad o’quvchilarni jismoniy tomondan to’g’ri rivojlantirish, mehnat olami va kishilari, mehnat qurollari va amallari, asosiy ishlab chiqarish sohalari va kasblar bilan tanishtirish, ish qurollaridan foydalanish, oddiy buyumlarni yasashga oid mehnat malakalarini hosil qilish, ongli ravishda kasb tanlashga yo’naltirishdan iborat. Yuqorida aytilgan bosqichlardan har birini oldiga qo’yilgan aniq vazifalar mavjud.

Jumladan, 1-bosqichda 1-4-sinflardagi texnologiya darslarida o’quvchilarga kishilarning hayotida mehnatning tutgan o’rni, eng sodda mehnat amallari va ish qurollari, ulardan foydalanishga oid dastlabki mahlumotlar beriladi.