На нашем сайте вы можете читать онлайн «Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Детская психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
04 июля 2022
Краткое содержание книги Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР., аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Т. С. Телепень) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В пособии представлены игры на формирование у старших дошкольников с общим недоразвитием речи умения употреблять падежные формы существительных. Содержание игр предполагает реализацию задач образовательной области «Речевое развитие». Они разнообразны по содержанию и систематизированы по падежам.
Предназначено для учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей и родителей.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР. читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР. без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Дети берут семена цветов (картинки с их изображением), называют их и помещают на картину «Полянка», образуют слова-названия цветов во множественном числе.
Пример
Учитель-дефектолог. Что ты посадил на полянке?
Ребенок. Я посадил ромашку, теперь на поляне растут ромашки.
«Коврик для Незнайки»
Задача: формировать умение образовывать существительные в именительном падеже множественного числа.
Оборудование: картинки с изображением нескольких предметов, коврик (прямоугольник, состоящий из квадратов) с изображением предметов в единственном числе, игрушка Незнайка.
* * *
Учитель-дефектолог. Ребята, поможем Незнайке сделать красивый коврик для его комнаты.
Учитель-дефектолог раздает детям картинки с изображением нескольких предметов. Показывает коврик, на котором предметы в единственном числе. Незнайка называет их и просит найти такие же, но в большем количестве, и назвать их.
Дети выполняют задание. По окончании игры Незнайка благодарит детей за помощь.
Пример
Незнайка. У меня цветок. У кого есть такой же, но в большем количестве?
Ребенок. У меня цветы.
И т. д.
«Собери мячи»
Задача: формировать умение образовывать существительные в именительном падеже множественного числа с разными окончаниями.
Оборудование: мячи, корзина, картинки с изображением предметов в единственном числе, игрушка Незнайка.
* * *
Учитель-дефектолог. Давайте поиграем с Незнайкой и определим, кто положит больше мячей в корзину.
Незнайка показывает детям картинку с изображением предмета в единственном числе и бросает ребенку мяч. Он ловит его и произносит слово-название предмета во множественном числе. Если задание выполнено правильно, ребенок бросает мяч в корзину, а если нет, пробует еще раз. По окончании игры Незнайка определяет, кто из детей собрал больше мячей.
«Найди маму»
Задача: формировать умение образовывать существительные в именительном падеже множественного числа.
Оборудование: картинки с изображением животных и их детенышей [9; 10; 11; 14; 15].
* * *
Учитель-дефектолог. Злой волшебник спрятал в своем лесу детенышей животных. Давайте поможем мамам найти своих малышей.
Дети подбирают к картинке с изображением животного картинки, на которых нарисованы их детеныши, и называют их.
Пример
Ребенок. У лисы – лисята.
По окончании учитель-дефектолог благодарит детей за помощь.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР., и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Похожие книги
