Библия сквозь решетку. Книга для тюремного служителя

Одна из выдающихся исследователей этого процесса, доктор психологии Лидия Божович в своей книге «Личность и её формирование в детском возрасте» писала: «…именно потребности являются основой побудительных сил жизни и деятельности человека». Основой для современного изучения процесса формирования личности человека являются труды Зигмунда Фрейда и Карла Юнга. Практически все последующие исследования соответствующего процесса, имеют точку отправления именно в работах этих учёных, как в части их подтверждения, так и в части опровержения.

Христианское восприятие сущности и строения человека тоже имеет право на существование. Описание человека, как творения Бога, требует серьёзного обоснования. В одном из обзоров, написанных П. Новочеховым, дан краткий, но ёмкий набор данных, основанный на Библии:

«Человек – чрезвычайно сложное существо, противоречивое, трудно постижимое. Существует наука, пытающаяся понять человеческую душу, однако и в психологии постоянно появляются новые теории, отвергающие старые для того, чтобы в свою очередь быть отвергнутыми еще более новыми».

Автор читаемого вами исследования, используя свой многолетний опыт пасторского и капелланского служения, используя свои наблюдения и записи, представляет обзор различных форм воздействия Библии на человека, как взглядом изнутри различных групп, с которыми автору приходилось трудиться, так и взглядом со стороны.

Для более ясного восприятия информации по вопросам воздействия Библии на человека, рассмотрим различные подходы к объяснению и оценке форматов воздействий на формирование личности.

Светский подход:

Так как подавляющее большинство исследований в области формирования личности человека проводилось и проводится государственными исследовательскими институциями, то самый большой информационный поток мы найдём именно из этих источников. Условно эти исследования можно разделить на три основные группы:

1.

2. Воздействие окружающей среды.

3. Воздействие личностей и авторитетов.

Воздействие окружающего мира (политически, социально, ментально).

Исследования воздействия на человека окружающего мира, в основном концентрируются на построении обобщенной модели жизни человека для последующего расчёта возможных последствий и руководства человеческим сообществом. Д. А.